ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إساءة المعاملة المدرسية وعلاقت...>مارك

إساءة المعاملة المدرسية وعلاقتها بالأمن النفسى لدى عينة من طلاب المرحلة الابتدائية بريف حلب

المصدر: مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة حلب
المؤلف الرئيسي: أبو راس، أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Ras, Ahmed
مؤلفين آخرين: وليو، لمياء (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع89
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 119 - 137
ISSN: 2227-9202
رقم MD: 897665
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
إساءة المعاملة المدرسية | الأمن النفسى | المرحلة الابتدائية | ريف حلب
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02686nam a22002297a 4500
001 1648040
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a أبو راس، أحمد  |g Abu Ras, Ahmed   |e مؤلف  |9 480137 
245 |a إساءة المعاملة المدرسية وعلاقتها بالأمن النفسى لدى عينة من طلاب المرحلة الابتدائية بريف حلب 
260 |b جامعة حلب  |c 2014 
300 |a 119 - 137 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين إساءة المعاملة المدرسية والأمن النفسي، والكشف عن الفروق بين متوسطات درجات إساءة المعاملة المدرسية، والفروق بين متوسطات الأمن النفسي في المتغيرات (الجنس -الصف الدراسي). ولتحقيق هذه الأهداف، تم إعداد استبانة تكونت في شكلها النهائي من (39) فقرة. واستخدمت مقياس الأمن النفسي الذي وضعه الدليم. وتم تطبيق الاستبانة على طلاب الصفين الأول والسادس، في مدارس ريف حلب، والبالغ عددهم (216) طالبا وطالبه. وخلصت الدراسة إلى النتائج التالية: 1-وجود علاقة ارتباطية سالبة بين الأمن النفسي وإساءة المعاملة المدرسية. 2- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الأمن النفسي تعزي لعامل الجنس وعامل الصف الدراسي. 3-وجود فروق ذات دلالة إحصائية في إساءة المعاملة المدرسية تعزى لعامل الجنس، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في إساءة المعاملة المدرسية تعزى عامل الصف الدراسي. 
653 |a إساءة المعاملة المدرسية  |a الأمن النفسى  |a المرحلة الابتدائية  |a ريف حلب 
700 |9 480932  |a وليو، لمياء  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 006  |l 089  |m ع89  |o 1857  |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية  |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series  |v 000  |x 2227-9202 
856 |u 1857-000-089-006.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 897665  |d 897665 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.