ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأثر الكانطى فى فينومينولوجيا هوسرل

المصدر: مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة حلب
المؤلف الرئيسي: الطاغوس، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Taghous, Mohammad
مؤلفين آخرين: حمامى، عبير (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع100
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 261 - 277
ISSN: 2227-9202
رقم MD: 898108
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الظاهرة | الشيء في ذاته | النومن | الفينومن | المتعالي | التعليق
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02821nam a22002417a 4500
001 1648525
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a الطاغوس، محمد  |g Al Taghous, Mohammad  |e مؤلف  |9 481108 
245 |a الأثر الكانطى فى فينومينولوجيا هوسرل 
260 |b جامعة حلب  |c 2015 
300 |a 261 - 277 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يناقش هذا البحث: (الأثر الكانطي في فينومينولوجيا هوسرل) ويبين ماهية الفينومينولوجيا من خلال ضبطها كمصطلح فلسفي جديد لا يتسم بهذه الجدة إلا بالقدر الذي يسمح له بتمثل كل الفلسفات السابقة عليه، وبكيفية خاصة فلسفة كانط، ففي كل فلسفة نلحظ الأثر الفينومينولوجي ولوفي إرهاصاته الأولى. لم يشغل هوسرل بقضية التفرقة بين العلوم الطبيعية والعلوم الإنسانية فحسب ولم يقنع بتأسيس العلوم الإنسانية؛ بل كان مهتماً بوضع الأسس المطلقة للمعرفة الإنسانية بإشعال ثورة جديدة في الفلسفة، لينشئ من جديد وعلى نحو جذري الفلسفة بمعنى العلم الدقيق، ولهذا كان مشروعه الطموح يجمع بين المنهج والمذهب (النسق) ويستهدف البدايات الأصيلة والمناهج السليمة وعلى هذا الأساس بداً عمله من نقد التجربة والعقل معاً ليمضي بعد ذلك إلى تأسيس العلم مرة واحدة إلى الأبد. يتضمن هذا البحث ومن خلال طرحه لمحاور أساسية، شرحاً وتبسيطاً لعدة أفكار للوقوف على النقاط الهامة التي تؤسس للظواهرية الهوسرلية في مرحلة ما بعد كانط. 
653 |a الفلسفة  |a الفينومينولوجيا  |a كانط  |a هوسرل 
692 |a الظاهرة   |a الشيء في ذاته  |a النومن  |a الفينومن  |a المتعالي  |a التعليق 
700 |9 481109  |a حمامى، عبير  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 014  |l 100  |m ع100  |o 1857  |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية  |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series  |v 000  |x 2227-9202 
856 |u 1857-000-100-014.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 898108  |d 898108 

عناصر مشابهة