الكفايات القيادية اللازمة لنجاح التسيير بأسلوب مشروع المؤسسة: دراسة ميدانية على عينة من مديري مؤسسات التعليم الثانوي بالمسيلة
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | عزوق، جميلة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 81 - 104 |
| ISSN: |
2253-010X |
| رقم MD: | 898444 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكفايات القيادية | قيادة التغيير | قيادة فريق العمل | مشروع المؤسسة | مديري مؤسسات التعليم الثانوي
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03783nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1648868 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 481251 |a عزوق، جميلة |e مؤلف | ||
| 245 | |a الكفايات القيادية اللازمة لنجاح التسيير بأسلوب مشروع المؤسسة: |b دراسة ميدانية على عينة من مديري مؤسسات التعليم الثانوي بالمسيلة | ||
| 260 | |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |c 2017 |g جوان | ||
| 300 | |a 81 - 104 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف الدراسة الحالية إلى تحديد الكفايات القيادية اللازمة لمديري مؤسسات التعليم الثانوي، والتي تمكنهم من النجاح في تسيير مؤسساتهم بأسلوب مشروع المؤسسة، وذلك من خلال الإجابة على التساؤلات الآتية: - ماهي الكفايات القيادية اللازمة للتسيير بأسلوب مشروع المؤسسة لدى مديري مؤسسات التعليم الثانوي بالمسيلة؟ - ما درجة توافر الكفايات القيادية اللازمة للتسيير بأسلوب مشروع المؤسسة والمتمثلة في (كفايات قيادة التغيير، وكفايات قيادة فريق العمل) لدى مديري مؤسسات التعليم الثانوي بالمسيلة؟ - هل توجد فروق دالة إحصائيا في درجة توافر الكفايات القيادية اللازمة للتسيير بأسلوب مشروع المؤسسة لدى مديري الثانويات تعزى إلى متغير الخبرة؟ ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء أداة الاستبيان الذي تكون من محوري قيادة التغيير، وقيادة فريق العمل، كبعدين أساسيين يمثلان الكفايات القيادية اللازمة للتسيير بأسلوب مشروع المؤسسة لدى مديري الثانويات، والتي تم التوصل إليها من خلال مسح الأدب النظري، والدراسات السابقة ذات العلاقة، إلى جانب الوثائق التربوية الخاصة بأسلوب مشروع المؤسسة. وتوصلت الدراسة إلى أن كل من قيادة التغيير وقيادة فريق العمل يعدان من الكفايات القيادية اللازمة للتسيير بمشروع المؤسسة لدى مديري الثانويات، وأن درجة توافر هذه الكفايات لدى عينة الدراسة كانت متوسطة على مستوى كل محور على حدى، وعلى الأداة ككل، كما بينت النتائج عدم تأثير الخبرة في العمل الإداري في درجة توافر الكفايات القيادية لدى المدير. | ||
| 653 | |a الإدارة المدرسية |a الكفايات القيادية |a التعليم الثانوي |a المؤسسات التعليمية |a الجزائر | ||
| 692 | |a الكفايات القيادية |a قيادة التغيير |a قيادة فريق العمل |a مشروع المؤسسة |a مديري مؤسسات التعليم الثانوي | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 004 |e Journal of Social and Humanities |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ |l 012 |m ع12 |o 1839 |s مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية |v 000 |x 2253-010X | ||
| 856 | |u 1839-000-012-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 898444 |d 898444 | ||
عناصر مشابهة
-
دور برنامج الدبلوم "القيادة المدرسية" المهني المتخصص في تطوير الكفايات القيادية لدى منتسبيه: دراسة تطبيقية على مديري المدارس الثانوية الحكومية بمديرية رام الله
بواسطة: أبو خليل، ثائر علي عبدالهادي رجا منشور: (2023) -
درجة ممارسة مديري مدارس المرحلة المتوسطة في منطقة الفروانية التعليمية للكفايات القيادية وعلاقتها بتحسين نوعية التعليم
بواسطة: المطيري، بدر نشمي منشور: (2017) -
درجة توفر الكفايات القيادية الإبداعية لدى مديري المدارس الابتدائية العربية داخل الخط الأخضر وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية لدى المعلمين من وجهة نظر المديرين والمعلمين
بواسطة: خطيب، أريج زهير منشور: (2022) -
هندرة الكفايات القيادية تبعا لبعض اتجاهات القيادة المعاصرة: دراسة ميدانية على القياديين في وزارة التربية - الكويت
بواسطة: الغضوري، حنان محمد منشور: (2020) -
الكفايات القيادية اللازمة لمدير المدرسة
بواسطة: فودة، مها عبدالعظيم أحمد منشور: (2021)
