العنوان المترجم: |
Activating the Application of Organizational Health in The Technical Secondary School from The Point of View of Principals and Teachers in Egypt |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية |
الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الحو، إيهاب إبراهيم منجي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Haw, Ihab Ibrahim Munji |
المجلد/العدد: | مج64, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | اكتوبر |
الصفحات: | 512 - 548 |
ISSN: |
1110-1237 |
رقم MD: | 899293 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
"هدفت الدراسة إلى تفعيل تطبيق الصحة التنظيمية في المدرسة الثانوية من وجهة نظر المديرين والمعلمين بجمهورية مصر العربية، وذلك باستخدام المنهج الوصفي لوصف واقع الصحة التنظيمية بمدارس التعليم الفني صناعي، تجاري، زراعي. وجاءت الأدوات متمثلة في استمارة استبانة لجمع البيانات والمعلومات، وتمثلت محاور الاستبانة في التماسك المؤسسي، وصناعة القرار، وتأثير المدير، وتوفير الموارد السائدة، والمبادأة بالعمل، والتأكيد على النواحي الأكاديمية. وتمثلت العينة في 96 من مديري ووكلاء مدارس التعليم الفني، و410 من معلمي التعليم الفني بمحافظة الغربية وبلغ عددهم (506). وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج ومنها، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.05) بين تقديرات الأفراد في بعض أبعاد مستوي الصحة التنظيمية بمدارس التعليم الثانوي الفني حسب متغير سنوات الخبرة. وأوصت الدراسة بتبادل الخبرات مع الدول الأجنبية للاطلاع على أحدث التطورات المتضمنة لأبعاد الصحة التنظيمية بشكل أوسع في العالم من خلال المؤتمرات والندوات، ثم تشجيع وتحفيز العاملين بقطاعات التعليم الفني على التعلم التنظيمي لتحقيق الصحة التنظيمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
---|---|
ISSN: |
1110-1237 |