الأسئلة الصفية ـ أغراضها ومباديء استخدامها

المصدر:	آفاق تربوية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي
المؤلف الرئيسي:	الرشيد، ساره زيد ناصر (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1994
التاريخ الهجري:	1415
الشهر:	يناير
الصفحات:	179 - 184
رقم MD:	8993
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القياس التربوي \| الأسئلة الصفية \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| التقييم التربوي \| المهارات التدريسية \| إدارة الصف \| الفروق الفردية \| مهارات التفكير \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01032nam a22001817a 4500
001	0028957
044		\|b قطر
100		\|9 422541 \|a الرشيد، ساره زيد ناصر \|e مؤلف
245		\|a الأسئلة الصفية ـ أغراضها ومباديء استخدامها
260		\|b وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي \|c 1994 \|g يناير \|m 1415
300		\|a 179 - 184
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a القياس التربوي \|a الأسئلة الصفية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a التقييم التربوي \|a المهارات التدريسية \|a إدارة الصف \|a الفروق الفردية \|a مهارات التفكير \|a طرق التدريس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 013 \|l 004 \|m ع 4 \|o 0009 \|s آفاق تربوية \|t Educational Prospects \|v 000
856		\|u 0009-000-004-013.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 8993 \|d 8993