| LEADER |
03507nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1649844 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الجندي، أحلام محمود حسين
|q Aljendi, Ahlam Mahmoud Hussein
|e مؤلف
|9 481564
|
| 242 |
|
|
|a Developing the Administration of Public Secondary Schools in Light of Self-Management Approach in Egypt
|
| 245 |
|
|
|a تطوير إدارة المدارس الثانوية العامة في ضوء مدخل الإدارة الذاتية في مصر
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2017
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 446 - 491
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلطت الدراسة الضوء على تطوير إدارة المدارس الثانوية العامة في ضوء مدخل الإدارة الذاتية في مصر. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وجاءت خطة الدراسة متمثلة في ثلاث محاور، عرض الأول الأسس الفكرية لمدخل الإدارة الذاتية من خلال التطرق إلى أهداف التعليم الثانوي العام وأهمية هذه المرحلة في مصر وأدوار مدارس التعليم الثانوي العام والتي منها تزويد الطلاب بالمفاهيم العلمية الإنسانية وتسخيرها لخدمة المجتمع ونقل الثقافة والحفاظ عليها بين أجيال المجتمع. وتناول الثاني واقع إدارة المدرسة الثانوي في مصر والمشاكل التي تكتنفها والذي تمثل في وظائف إدارة المدارس الثانوية العامة وأهم واجبات ومسئوليات مدير المدرسة الثانوية من خلق وتهيئة مناخ تعليمي ملائم للطلاب والمعلمين وتطوير النواحي الإدارية وكذلك خصائص الإدارة المدرسية الناجحة ومنها أن تكون ديمقراطية ومرنة وهادفة وعملية وإيجابية. وأشر الثالث إلى بعض الآليات التي يمكن أن تسهم في تطوير إدارة المدرسة الثانوية في مصر في ضوء مدخل الإدارة الذاتية ومنها ضرورة اقتناع الإدارة العليا بأهمية تطبيق مدخل الإدارة الذاتية واللامركزية الكاملة والتأكيد على ضرورة تطبيق مدخل الإدارة الذاتية وتطوير رؤية مستقبلية مشتركة للمدرسة واعتماد ملف الإنجاز لتوثيق أعمال ومهام كل المستويات داخل المدرسة مما يكون محفزاً للإتقان والحرص على المشاركة الفاعلة في كل المهام واللجان والأنشطة داخل المدرسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a الإدارة الذاتية
|a الثانوية العامة
|a المشكلات المدرسية
|a التطوير التربوي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 026
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 001
|m مج65, ع1
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 065
|x 1110-1237
|
| 856 |
|
|
|u 0108-065-001-026.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 899323
|d 899323
|
