ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة التفاؤل لدى الطلبة الموهو...>الوصف

درجة التفاؤل لدى الطلبة الموهوبين فى محافظة مهد الذهب

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: المطيرى، دخيل الله عائض (مؤلف)
المجلد/العدد: ع200
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيه
الصفحات: 135 - 155
رقم MD: 899473
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التفاؤل | الطلبة الموهوبين | محافظة مهد الذهب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

107

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة التفاؤل لدى الموهوبين في محافظة الذهب والفروق في تلك الدرجة تبعا لمتغيرات الدراسة المرحلة والجنس، وتم اتباع المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (120) طالبا من الطلبة الموهوبين بمنطقة الباحة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، بواقع (60) طالب موهوب (30) من المرحلة المتوسطة و(30) من المرحلة الثانوية و(60) طالبة موهوبة (30) من المرحلة المتوسطة و(30) من المرحلة الثانوية، واستخدم مقياس درجة التفاؤل كسمة واحدة والذي يضم (30) فقرة، وبغرض التأكد من صلاحيته للتطبيق تم استخراج الصدق الظاهري له، ثم تم تطبيقه على عينة استطلاعية تكونت من (30) طالبا وطالبة والتي أشارت نتائجها إلى دلالات مناسبة لصدق البناء والثبات للمقياس لأغراض الدراسة الحالية. وأشارت النتائج إلى أن المتوسط الأداء الكلي على المقياس (4.12) وفق ليكرت الخماسي، وهي تشير إلى سمة تفاؤل مرتفعة لدى الطلاب أفراد العينة، وعدم وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α≤ 0.05) تبعا لمتغيري الجنس (ذكر، أنثى) والمرحلة الدراسية (متوسطة، الثانوية) على مقياس التفاؤل لدى الموهوبين أفراد عينة الدراسة، وخرجت الدراسة بعدة توصيات أهمها، تطوير برامج إثرائية إرشادية للطلبة الموهوبين، تركز على تطوير الجانب الوجداني لديهم بجانب البرامج المعرفية المقدمة لهم وتطبيقها في الميدان.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.