ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التمكين النفسي للمربين في...>الوصف

دور التمكين النفسي للمربين في الحد من الأزمات النفسية: دراسة ميدانية بالمؤسسات التابعة لمديرية النشاط الاجتماعي بالأغواط

العنوان المترجم: The Role of Psychological Empowerment for Educators in Reducing Psychological Crises: A Field Study in The Institutions Affiliated to The Directorate of Social Activities in Laghouat
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بوسالم، أبو بكر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bousalem, Aboubaker
مؤلفين آخرين: بورزق، كمال (م. مشارك) , بن سعد، أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: جانفي
الصفحات: 20 - 35
ISSN: 1112-6752
رقم MD: 899587
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التمكين النفسي | إدارة الأزمات | الأزمات النفسية | العلاج النفسي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور التمكين النفسي للمربين بأبعاده (حرية الاختيار، الفعالية الذاتية، معنى العمل، تطوير العمل) والحد من الأزمات النفسية بمراحلها (الإنذار المبكر، الأزمة الحقيقة، الأزمة المزمنة، حل الأزمة) في المؤسسات التابعة لمديرية النشاط الاجتماعي بالأغواط، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير النموذج وفقا لإشكاليتها بالاستناد إلى الدراسات السابقة في هذا المجال إذ تم توزيع استبانة على عينة قوامها (50) مفردة، وتم استخدام البرنامج الإحصائي SPSS لتحليل بياناتها إذ أظهرت نتائجه عدم وجود علاقة معنوية بين المتغيرات التابعة والمستقلة، كما أوصت الدراسة بأهمية تبني التمكين النفسي كأسلوب إداري حديث في ظل التحديات التي تشهدها البيئة الإدارية بصفة عامة والقطاع الاجتماعي بصفة خاصة، بالإضافة إلى تعميق الدراسات التطبيقية في هذا المجال.

This study aimed to identify the role of psychological empowerment of educators and its dimensions (freedom in choice, self-efficiency, the meaning of work, work development) to eliminating psychological crisis and its stages (early warning, real crisis, chronic crisis, crisis solution) in the direction of social activity-laghouat-, and to achieve the study objectives the model of study was developed according to its questions, based on previous studies in this field, a questionnaire was distributed to a sample of (50) Single, statistical program (spss) was used to analyze the data. The results showed no significant relationship between the dependent and the independents variables, also the study recommended the importance of adopting psychological empowerment as a new management approach in light of the managerial environment challenges in general and the social sector in particular, in addition to the deepening of applied studies in this field.
ISSN: 1112-6752

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.