ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطبيقات مفهوم المدرسة الذكية ف...>الوصف

تطبيقات مفهوم المدرسة الذكية في تطوير التعليم العام في كوت ديفوار

العنوان المترجم: Applications of The Smart School Concept in The Development of Public Education in Côte D'ivoire
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: أحاندو، سيسي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahandu, Sisi
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 8 - 29
ISSN: 1112-6752
رقم MD: 899795
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ساحل العاج | التعليم العام | تكنولوجيا التعليم | المدارس الذكية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: قصد البحث إلى تقصي تطبيقات المدرسة الذكية في ضوء العصر التقني والمعلوماتي، واستعراض أبرز التجارب العالمية في تطبيق المدرسة الذكية، ثم تقديم مقترحات لتطبيق مفهوم المدرسة الذكية في تطوير التعليم العام في كوت ديفوار، واستخدم الباحث المنهج الوصفي الوثائقي من خلال تحليل الأدبيات التي تطرقت للموضوع، وأبرز البحث أن المدرسة الذكية تعتمد على التكنولوجيا الحديثة بدرجة عالية في كافة جوانب العملية التعليمية التعلمية، ومن أهم متطلبات تطبيقها: إيجاد الشبكة الإلكترونية في المدرسة، والقائد التربوي مسلح بمعلومات كافية عن استخدام أجهزة الحاسوب والتعامل معها، وتوافر معلم يمتلك روح المبادرة والنزعة إلى التجريب والتجديد، وقامت العديد من دول العالم في تجربة المدرسة الذكية كمصطلح لتطوير أنظمتها التعليمية، وجعلتها مشروعا من أولويات خطة التنمية للبلاد، ومن أهم مقترحات لتطبيق مفهوم المدرسة الذكية في كوت ديفوار توفير الحواسب الآلية، وأجهزة الاتصالات في المدارس، وذلك لاستخدامها في العملية التعليمية والتعلمية، وربطها بشبكة الإنترنت الداخلية والخارجية، والتي تسهل لمنسوبي المدرسة الاتصال الفعال مع متغيرات العصر ومتطلباته.

The research sought to identify the concepts of smart school, and track requirements, the review highlighted the global experience in smart school application, then put the proposed vision for the development of public education in Côte d'Ivoire in light of the smart school concept, the researcher used descriptive analytical analysis of the literature, research school smart relies on modern technology in all aspects of the educational process of learning, one of the most important requirements for creating electronic network at school and educational leader armed with adequate information about using computers and handle, and the availability of teaching staff with Entrepreneurial spirit and tendency to experimentation and innovation, and many countries of the world in smart school experience as the term for the development of education systems, and of the priorities of the development plan for the country, one of the main proposals for the application of the concept of the smart school in Côte d'Ivoire to provide computers and communication devices in schools for use in teaching and learning process, linked to the Internet, internal and external, that make it easier for employees to communicate effectively with the school variables and age requirements.
ISSN: 1112-6752

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.