فاعلية استخدام طريقة المجموعات المتناقضة في تحديد درجة القطع لاختبار محكي المرجع
| العنوان بلغة أخرى: |
Efficiency Using Contrasting Groups Method at Determining of Cut-Off Score of the Criterion-Referenced Test |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | الخولي، زياد عبدالحسيب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Kholy, Ziad Abdelhaseeb |
| المجلد/العدد: | مج39, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 163 - 190 |
| رقم MD: | 899972 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
درجة القطع | الاختبار محكي المرجع | أخطاء التصنيف | Cut-Off Score | Criterion-Referenced Test | The Classification Errors
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03053nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1650508 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a الخولي، زياد عبدالحسيب |g El-Kholy, Ziad Abdelhaseeb |e مؤلف |9 344234 | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام طريقة المجموعات المتناقضة في تحديد درجة القطع لاختبار محكي المرجع | ||
| 246 | |a Efficiency Using Contrasting Groups Method at Determining of Cut-Off Score of the Criterion-Referenced Test | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2017 | ||
| 300 | |a 163 - 190 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف الدراسة إلى تحديد درجة القطع لاختبار محكي المرجع يقيس تمكن تلاميذ الصف الخامس في مدينة حمص من حل المشكلات اللفظية التي تتطلب إجراء عملية القسمة وما يلزمها من عمليات حسابية أخرى، باستخدام طريقة المجموعات المتناقضة، والتأكد من فاعليتها في التقليل من أخطاء التصنيف مقارنة مع متوسط أداء أفراد عينة المتعلمين التي بلغ حجمها /400/ تلميذاً وتلميذة. ولقد توصلت الدراسة إلى أن أخطاء التصنيف الناتجة عن درجة القطع /74/ التي تم تحديدها بطريقة المجموعة المتناقضة، أقل من أخطاء التصنيف الناتجة عن درجة المتوسط /66/ مما يدل على فاعلية الطريقة المستخدمة، وانتهت الدراسة إلى بعض التوصيات. | ||
| 520 | |b This study aims at determining of cut-off score of the criterion referenced test that measures the fifth primary grades ability to solve verbal problems that require carrying out division and other calculations in homs by using contrasting groups method and making sure of it efficiency of Lessing from the classification errors comparative with the sample mean with the volume /400/ male and female pupil. The study concluded that the classification errors yielded by the cut-off score identified by contrasting groups method /74/ were less than the sample mean /66/ of which to point out efficiency the used method at this study. | ||
| 653 | |a طلبة المرحلة الأساسية |a تصنيف الطلاب |a العمليات الحسابية |a الاختبارات المعيارية |a الاختبارات المحكية | ||
| 692 | |a درجة القطع |a الاختبار محكي المرجع |a أخطاء التصنيف |b Cut-Off Score |b Criterion-Referenced Test |b The Classification Errors | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 006 |l 004 |m مج39, ع4 |o 0932 |s مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |t Al Baath University Journal of Humanities |v 039 | ||
| 856 | |u 0932-039-004-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 899972 |d 899972 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر كل من نوع المحكم وطول الاختبار على تحديد درجة القطع لاختبار محكي المرجع يقيس الكفايات الرياضية في العمليات الحسابية على الاعداد بالصف السادس الابتدائي بمدينة جدة
بواسطة: التميمي، خالد بن حسن بن عمر بن شيبان منشور: (1999) -
فاعلية أربع طرق في تحديد درجة القطع لاختبار محكي المرجع في العلوم لطلبة المرحلة الأساسية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: مصلح، موفق خليل محمد منشور: (2009) -
استخدام النموذج ذي الحدين في تقدير درجة القطع لاختبار محكى المرجع : دراسة إحصائية و تجريبية
بواسطة: علام، صلاح الدين محمود منشور: (1985) -
طرق تحديد درجات القطع فى الاختبار المرجع إلى المحك : دراسة إحصائية مقارنة
بواسطة: الخولي، زياد عبدالحسيب منشور: (2003) -
قرار التصنيف الناتج عن طريقتي أنجوف وندلسكاي في تحديد درجة القطع لاختبار محكي المرجع "دراسة تجريبية"
بواسطة: علي، حجاج غانم أحمد منشور: (2004)
