ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم والخصوبة في الجزائر: هل هو تأثير آلي أم تأثير ثقافي؟

العنوان المترجم: Education and Fertility in Algeria: Is It a Mechanism Effect or A Cultural Effect?
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: مامش، نجية (مؤلف)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ماي
الصفحات: 79 - 102
ISSN: 1112-6752
رقم MD: 900106
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02447nam a22002297a 4500
001 1650684
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a مامش، نجية  |q Mamesh, Najiah  |e مؤلف  |9 481957 
242 |a Education and Fertility in Algeria:  |b Is It a Mechanism Effect or A Cultural Effect? 
245 |a التعليم والخصوبة في الجزائر:  |b هل هو تأثير آلي أم تأثير ثقافي؟ 
260 |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية  |c 2017  |g ماي 
300 |a 79 - 102 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This study examines the relationship between education and fertility, Aim to clarify how they affect through which education on the number of children living with the wife, and that by testing the relationship educational level of biological factors (intermediate) variables and behavioral factors that influence the number of children living with family, and through field data analysis of a sample of 295 wife is taken from an urban area. 
520 |a تبحث هذه الدراسة في العلاقة بين التعليم والخصوبة، هدفها الأساسي توضيح الكيفية التي يؤثر من خلالها التعليم على عدد الأطفال الأحياء لدى الزوجة، وذلك من خلال اختبار علاقة المستوى التعليمي بالعوامل البيولوجية والعوامل السلوكية التي تؤثر في عدد الأطفال الأحياء لدى الأسرة، من خلال دراسة ميدانية لعينة من 295 أسرة مأخوذ من منطقة حضرية، إذ توصلت الدراسة إلى أن العوامل التأثير البيولوجية (الآلية) للتعليم كانت أوضح على خصوبة الزوجات من عوامل التأثير السلوكية (الثقافي). 
653 |a الجزائر  |a الجغرافيا البشرية  |a النمو السكاني  |a تعليم المرأة  |a الصحة الإنجابية 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 005  |e Social Sciences Journal  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ  |l 024  |m ع24  |o 1835  |s مجلة العلوم الاجتماعية  |t   |v 000  |x 1112-6752 
856 |u 1835-000-024-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 900106  |d 900106