| LEADER |
04299nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1651168 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFEPS.2017.49841
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الخطيب، وليد حسن عاشور حسن
|g Al-Khatib, Walid Hassan Ashour Hassan
|e مؤلف
|9 482219
|
| 245 |
|
|
|a العلاقات السببية بين العوامل الخمسة للشخصية والحكمة والهناء النفسي لدى طلاب الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a The Causal Relationships among Five Factors of Personality, Wisdom and Psychological Well-Being among University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 282 - 321
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلي بحث العلاقة السببية بين العوامل الخمسة للشخصية (يقظة الضمير، الانبساط، التفتح على الخبرات، العصابية، والمقبولية) كمتغيرات مستقلة، والحكمة كمتغير وسيط وأبعاد الهناء النفسي (الاستقلالية، السيطرة على البيئة والنضج الشخصي، العلاقات الإيجابية مع الأخرين، الهدف في الحياة، وتقبل الذات) كمتغيرات تابعة. وبلغت عينة الدراسة (167) طالب وطالبة من تخصص لغة عربية وعلم النافس (10 ذكور، 157 إناث) الفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة عين شمس. طبق عليهم الباحث القائمة المختصرة للعوامل الخمسة للشخصية إعداد Costa & McCrae 1992 تعريب محمد أحمد هيبة 2011، ومقياس الحكمة إعداد مختار أحمد الكيال ومحمد إسماعيل حميدة 2015، ومقياس الهناء النفسي النفسي إعداد 1989 Ryff ترجمة وتعريب طه ربيع عدوي 2008. وتوصلت الدراسة إلى وجود مطابقة جديدة للنموذج المقترح بيانات عينة الدراسة. وتوصلت الدراسة إلي وجود تأثيرات مباشرة موجبة دالة إحصائيا لكل من يقظة الضمير والانبساط والتفتيح على الخبراء والحكمة، ووجود تأثيرات مباشرة موجبة دال إحصائية للحكمة في بعض أبعاد الهناء النفسي (السيطرة على البيئة، النضج الشخصي، والهدف في الحياة، وتقبل الذات).
|
| 520 |
|
|
|b The present research aims to examine the causal relationship between five factors of personality (conscientiousness, extraversion, openness to experience, neuroticism, and agreeableness) as independent variables, and wisdom as intermediate variable, and psychological well-being (autonomy, environmental mastery, personal growth, positive relations with others, purpose in life, and self¬-acceptance) as dependent variables on a sample of (167) students (10 males, 157 females) from the Faculty of Education, Ain Shams University. The current study revealed the following: a fit of the proposed model. There are statistically significant positive direct path coefficient from conscientiousness, extraversion and openness to experience to wisdom. There are statistically significant positive direct path coefficient from wisdom to environmental mastery, personal growth, purpose in life, and self-acceptance.
|
| 653 |
|
|
|a العوامل الخمسة للشخصية
|a الحكمة
|a الهناء النفسى
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a الحكمة
|a العوامل الخمسة للشخصية
|a الهناء النفسي
|b Wisdom
|b Five Factors of Personality
|b Psychological Well-Being
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 التربية والتعليم
|6 Psychology, Applied
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal of Faculty of Education for Psychological Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm al-nafsiah
|l 004
|m مج41, ع4
|o 1599
|s مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
|v 041
|x 2356-9972
|
| 856 |
|
|
|n https://jfeps.journals.ekb.eg/article_49841.html
|u 1599-041-004-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 900587
|d 900587
|
