| LEADER |
03998nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1487389 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 482316
|a موسى، ريم محمد فوزي أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الذكاء الثقافي لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة التي تدرس المنهاج البريطاني وعلاقته بالقيادة الإبداعية في إمارة دبي
|
| 246 |
|
|
|a Cultural Intelligence of Private Secondary School Principals that Teach British Curriculum and its Relation to Creative Leadership in the Emirate of Dubai
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 132
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الشرق الأوسط
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0353
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف الذكاء الثقافي لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة التي تدرس المنهاج البريطاني وعلاقته بالقيادة الإبداعية في إمارة دبي، وقد تكونت العينة من (331) معلما ومعلمة، واستخدمت أداتان لجمع البيانات، إحداهما لقياس درجة الذكاء الثقافي للمديرين، والأخرى لقياس درجة ممارستهم لنمط القيادة الإبداعية في مدارسهم، وقد تم التأكد من صدقهما وثباتهما. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة الذكاء الثقافي لمديري المدارس الثانوية الخاصة التي تدرس المنهاج البريطاني في إمارة دبي ودرجة ممارستهم للقيادة الإبداعية جاءتا مرتفعتين من وجهة نظر المعلمين، كما أظهرت وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.01) بين درجة الذكاء الثقافي لمديري هذه المدارس ودرجة ممارستهم لنمط القيادة الإبداعية سواء للدرجة الكلية أم للأبعاد كافة، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في درجة الذكاء الثقافي لمديري المدارس الثانوية الخاصة التي تدرس المنهاج البريطاني تعزى لمتغير الجنس، ولصالح الإناث، ولم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري الخبرة والمؤهل العلمي. كما لم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في درجة ممارسة المديرين للقيادة الإبداعية تعزى لمتغيرات الجنس، والخبرة، والمؤهل العلمي.
|
| 653 |
|
|
|a الذكاء الثقافي
|a مديرو المدارس الثانوية
|a المدارس الثانوية العالمية الأهلية
|a القيادة الإبداعية
|a الإمارات العربية المتحدة، دبي
|a المناهج البريطانية
|
| 700 |
|
|
|9 127130
|a الشريفى، عباس عبد مهدى
|g Al-Sharifi, Abbas A. Mahdi
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0353-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0353-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0353-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0353-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0353-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0353-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0353-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0353-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0353-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0353-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0353-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 900748
|d 900748
|
