ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المضامين التربوية في مجلات الأ...>الوصف

المضامين التربوية في مجلات الأطفال السورية: دراسة تحليلية مقارنة: مجلة أسامة والطليعي أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Educational Contents in the Syrian Children Magazines: Comparative Analytical Study
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: محمد، طيف (مؤلف)
المجلد/العدد: مج39, ع59
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 163 - 193
رقم MD: 900795
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
مجلات الأطفال | المضامين التربوية | التنشئة الاجتماعية | المجلات السورية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة "المضامين التربوية في مجلات الاطفال السورية" دراسة تحليلية مقارنة بين مجلتي أسامة والطليعي لمجموعة الأعداد الصادرة بين (2014-2016)، معتمدة على منهج المسح ومستخدمة استمارة تحليل المضمون أداة رئيسة في الدراسة. هدفت الدراسة إلى تعرف أهم المضامين التربوية في مجلات الأطفال السورية، معتمدة على منهج المسح ومستخدمة استمارة تحليل المضمون أداة رئيسة في الدراسة. توصلت الباحثة في دراستها لنتائج عدة منها: شغلت المضامين العلمية المرتبة الأولى في مجلتي (أسامة) و(الطليعي)، وبما يتعلق بالمضامين الاجتماعية، ركزت كل من مجلتي (أسامة) و(الطليعي) على الروابط الأسرية بالمرتبة الأولى، كما توضح وجود تباين الكبير بين اهتمام المجلتين بالمضامين الفنية، تفوقت مجلة أسامة على مجلة الطليعي من حيث الاهتمام بالمضامين الصحية، ففي حين احتلت المضامين الصحية المرتبة الثالثة في مجلة أسام، شغلت المضامين الصحية المرتبة الخامسة. اعتمدت مجلة الطليعي على الفنون التحريرية الصحفية كالمقالات العلمية والخبر الصحفي لإيصال المعلومات المتعلقة بالصحة بينما اعتمدت مجلة أسامة على الفنون الأدبية كالقصة. كما تبين أن اهتمام مجلة الطليعي كان أعلى من اهتمام مجلة أسامة بما يتعلق بالمضامين الوطنية، ففي حين شغلت هذه المضامين المرتبة السادسة في مجلة أسامة شغلت المضامين الوطنية المرتبة الثالثة في مجلة الطليعي. وفي نهاية الدراسة قدمت الباحثة مقترحات وتوصيات للنهوض بمضامين مجلة الأطفال السورية.

The study dealt with "educational contents in the Syrian children magazines" a comparative analytical study Between the magazines of Osama and Talayi for the collection of issues issued between 2014-2016, based on the survey methodology and using the content analysis form a key tool in the study. The study aimed to identify the most important educational contents in the Syrian children's magazines, based on the survey methodology and using the content analysis form as a main tool in the study. In the study of the results of several of them: The scientific contents occupied the first place in the magazines (Osama) and (Talai), As for the social contents, both the magazines (Osama) and (Talai) focused on family ties in the first place, as well as the existence of a great difference between the interest of the two magazines artistic content, the magazine topped the magazine Olima magazine in terms of attention to health content, Third place in Asam magazine, health content ranked fifth. Al Tali'i magazine relied on the editorial arts of journalism as scientific articles and news stories for the delivery of health-related information, while Osama's magazine relied on literary arts as the story. It was also found that the interest of the magazine Talaii was higher than the attention of the magazine Osama with regard to national content, while the contents occupied the sixth place in the magazine Osama occupied the national content ranked third in the magazine Talai. At the end of the study, the researcher presented suggestions and recommendations to improve the content of the Syrian children magazine

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.