المستخلص: |
في ضوء هدف البحث وانطلاقاً من نتائج التحليل الإحصائي فقد توصلت الباحثة إلى ما يلي: وجود كليات شعبة عامة تدرس مقرراً واحد للإدارة الرياضية من خلال قسم الأصول وليس قسم الإدارة الرياضية. وجود كليات تعمل بنظام التشعيب أو التخصص (تدريس – تدريب رياضي – إدارة رياضية). إن أكثر المقررات تكرراً في لوائح الكليات التي تعمل بنظام التخصص هي التدريب الميداني والإعلام الرياضي والعلاقات العامة بالإضافي إلى المقرر الأساسي. لائحة كلية التربية الرياضية بنات بالزقازيق لم يدخل عليها أي تعديل منذ عام 1989 حتى الآن. عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين (أفراد عينة البحث) من الخبراء وطلاب الدراسات العليا في المقررات المقترحة بالاستبيان (قيد البحث) بينما توجد فروق بينهم وبين أفراد عينة البحث من الإداريين.
|