ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الفروق في استخدام أساليب التحليل اللفظي والكمي والشكلي لدى طلبة جامعة السويداء

العنوان بلغة أخرى: Differences in the use of methods of verbal, quantitative and formal analysis among students of the University of Swaida
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: حماد، مديحة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hammad, Madiha
مؤلفين آخرين: الحموي، منى حسن (مشرف)
المجلد/العدد: مج40, ع3
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 55 - 116
رقم MD: 901303
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02880nam a22002417a 4500
001 1651719
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a حماد، مديحة  |g Hammad, Madiha  |e مؤلف  |9 482692 
245 |a الفروق في استخدام أساليب التحليل اللفظي والكمي والشكلي لدى طلبة جامعة السويداء 
246 |a Differences in the use of methods of verbal, quantitative and formal analysis among students of the University of Swaida 
260 |b جامعة البعث  |c 2018  |m 1438 
300 |a 55 - 116 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The research aims to detect Differences in the use of methods of verbal, quantitative and formal analysis among students of the University of Swaida, The numbers pendants (304 students), distributed (152) male and (152) than females drawn way the method of class stratified, the researcher used the test the Analytical method With his interlocutors verbal, quantitative and formal from preparation researcher ,and adopted the Descriptive method, results indicated the existence of no differences between males and females, as well as, there are differences between the students of Theoretical College and Applied College of in favor of Applied College, there are differences between the students of the four year and one of in favor four. 
520 |a يهدف هذا البحث إلى الكشف عن الفروق في استخدام أساليب التحليل اللفظي والكمي والشكلي لدى عينة من طلبة جامعة السويداء وقد بلغ عدد أفراد العينة 304 طالبا وطالبة، موزعة (152) الذكور، و(152) من الإناث مسحوبة بالطريقة العشوائية الطبقية، واستخدم مقياس الأسلوب التحليلي بمحاوره اللفظي والكمي والشكلي من إعداد الباحثة، واعتمدت المنهج الوصفي، وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق بين الذكور والإناث، ووجود فروق بين طلبة الكليات التطبيقية والكليات النظرية لصالح الكليات التطبيقية، ووجود فروق بين طلبة السنة الأولى والرابعة ولصالح السنة الرابعة. 
653 |a التحليل اللغوى  |a طلاب الجامعات  |a جامعة السويداء  |a سوريا 
700 |a الحموي، منى حسن  |g Alhamwi, Mouna  |e مشرف  |9 99213 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 002  |l 003  |m مج40, ع3  |o 0932  |s مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية  |t Al Baath University Journal of Humanities  |v 040 
856 |u 0932-040-003-002.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 901303  |d 901303