الإسقاط الإمبريقي لفكرة الظواهر الضيقة النطاق عند دور كايم على ظاهرة الغش في المجتمع العربي
| العنوان المترجم: |
The Imperial Projection of The Idea of Narrow-Minded Phenomena in The Role of Kayem on The Phenomenon of Fraud in Arab Society |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات التاريخية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة نواكشوط - كلية الآداب والعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | الدراجي، زروخي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
موريتانيا |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 193 - 203 |
| DOI: |
10.12816/0049825 |
| ISSN: |
2412-3501 |
| رقم MD: | 901661 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| المستخلص: |
سلطت الدراسة الضوء على الإسقاط الامبريقي لفكرة الظواهر الضيقة النطاق عند دوركايم على ظاهرة الغش في المجتمع العربي. وجاءت الدراسة في عدة عناصر، استعرض الأول الظواهر المرضية والظواهر السليمة، باعتبارها الظواهر التي تساهم في تأسيس مجتمع منظم، يسمح له هذا التنظيم بالتقدم والتطور وبلوغ الأفضل كالعدالة مثلا، أما الظواهر المرضية فهي تلك الظواهر التي تقود المجتمع إلى الاختلال والانهيار والفساد كالرشوة مثلاً. وكشف الثاني عن وظائف العلوم الاجتماعية لدوركايم والتي تمثلت في الضبط الاجتماعي للظواهر، وإدماج الفرد في نسق الجماعة، وتحليل أنساق التفاعل الضيق النطاق، ودراسة الصراع الاجتماعي، وتهذيب التأمل. وتناول الثالث الغش من كونه ظاهرة ضيقة النطاق إلى كونه ظاهرة عادية في المجتمع العربي، فمشكلة الغش في الامتحانات المدرسية تعد من أخطر المشاكل التي يواجهها التعليم المدرسي وأوسعها تأثيرها على حياة الطالب والمجتمع حوله والغش حلقة من متلازمة ثلاثية معروفة تتكون من الكذب والسرقة وخيانة الأمانة، فالغش خيانة للنفس وخيانة للآخرين وهو يبدأ في الامتحانات وينتهي إلى كل مناحي الحياة، كما استعرضت الأساليب التي يتبعها الطلبة في الغش، وأسباب الغش. وناقش الرابع طرق العلاج حيث بين دوركايم أن عالم الاجتماع ملزم بدراسة الظواهر ضيقة النطاق والغش يعتبر إحدي هذه الظواهر، ومن هذه الطرق تفعيل دور مجالس الآباء والأمهات مع المدرسين والإدارة وتبادل المعلومات وتعزيز الثقة بين البيت والمدرسة من أجل التخفيف والحد من انتشار السلوكيات الخاطئة لدى أبنائنا الطلبة والتخلص منها. وختاماً توصلت الدراسة إلى أن ظاهرة الغش في المجتمعات العربية بصفة عامة والمجتمع الجزائري بصفة خاصة انتقلت من كونها ظاهرة ضيقة النطاق إلى كونها حالة صحية سليمة وعمت جميع مجالات الحياة ووفقا للمنهج السوسيولوجي الدوركايمي وجب اتخاذ مجموعة من الآليات أهمها ضبط طرق التوظيف. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2412-3501 |
عناصر مشابهة
-
التهميش و المهمشون في المدينة العربية المعاصرة : رؤية تحليلية من منظور بنيوي
بواسطة: الزعفوري، عمر منشور: (2008) -
دور مصادر الضبط الاجتماعي في الحد من ظاهرة الغش في المدارس الثانوية بالمدينة المنورة كما يراها الطلبة: دراسة ميدانية
بواسطة: سمان، رويدة بنت عبدالحميد أحمد منشور: (2018) -
واقع ظاهرة الغش في الامتحان من وجهة نظر طلبة قسم علم النفس بجامعة الجزائر 2: دراسة مقارنة بين طلبة مارسوا سلوك الغش وطلبة لم يمارسوه
بواسطة: خطار، زهية منشور: (2016) -
فاعلية برنامج إرشادي جماعي في خفض ظاهرة الغش لدى عينة من طلاب الجامعة العمالية
بواسطة: عبود، سحر عبدالغنى منشور: (2014) -
العلوم الإنسانية والاجتماعية وإشكالية القيم في الأبحاث العلمية
بواسطة: الدراجي، زروخي منشور: (2017)
