المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية |
---|---|
الناشر: | الجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن - كليتى الآداب والعلوم |
المؤلف الرئيسي: | عبدالعزيز، سعد عمر (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع30 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 265 - 284 |
رقم MD: | 903196 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على الظواهر الأسلوبية والإيقاعية في شعر خنساء: قراءة في قصيدة قذي بعينك نموذجاً. وانقسمت الدراسة عدد من العناصر التي ساهمت في بناء النص الأدبي ودلالته، ومنها المستوى التراكيبي، أولاً: مستوى البناء والأسلوب فقد حشدت الشاعرة من الطاقات التعبيرية ما يصور الحالة، ويبرز الفكرة، ويجسد المشهد، ويظهر العاطفة والجو الحزين، فقد بدأت الشاعرة قصيدتها بالبكاء، وذرف الدموع الغزيرة من أول بيت، وهي كما يلاحظ خالفت تقاليد الشعراء في الوقوف على الإطلال أو الاستهلال بالنسيب، وذلك لأنها منشغلة بما هو أهم وهو مصابها بفقد أخيها. ثانياً: المستوى الصرفي، فالدلالة الصرفية التي تستمد دلالتها من صيغتها ومبناها، لا يمكن أن تدرس بمعزل عن سياقها سواء في العبارة أم في النص، وإنما تدرس بحسب ما هي فيه من سياق. ثالثاً: المستوى الصرفي، فالمستوى الصوتي مكون هام، وعامل رئيس في بنية النص الأدبي، ودراسة المادة الصوتية أمراً لا مناص منه، حيث تعد هذه البنية إحدى المكونات الأساسية للنص، وبعمل المحلل الأسلوبي على معرفة آليات توظيف هذه المادة، ومدى مساهمتها في الأداء الجمالي والدلالي. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن الشاعرة استخدمت تقانة "الحذف" حتى شكلت ظاهرة أسلوبية، وذلك طلباً للخفة وصيانة للعبارة من الثقل والترهل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
---|