المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
---|---|
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |
المؤلف الرئيسي: | عفيفي، عزيزة محمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 59 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 195 - 224 |
ISSN: |
2682-1966 |
رقم MD: | 90322 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف البحث الي وضع مجموعة من التدريب المركب بهدف التعرف على تاثيرها علي بعض القدرات البدنية الخاصة والمستوى الرقمي لمسابقة الوثب الثلاثى واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي . وذلك باستخدام التصميم التجريبي ذو القياس القبلي البعدي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة وإشتملت عينة البحث على طالبات الفرقة الثالثة تخصص مسابقات الميدان والمضمار وإستنتجت الباحثة أن البرنامج التدريبي المقترح باستخدام التدريب المركب يؤثر إيجابيا على رفع مستوى القدرات البدنية الخاصة المختارة قيد البحث والمستوى الرقمى لمسابقة الوثب وتوصي الباحثة بتطبيق هذا البرنامج بكليات التربية الرياضية لرفع المستوى البدني للطالبات وتصميم برامج تدريبية أخري في مسابقات أخرى لألعاب الأخرى . The research aims to develop a program of training in order to identify the compound impact of the program on some of the physical abilities and level of digital Msabakpalothb trio The researcher used experimental method. Using the experimental design with a tribal dimensional measurement of the two experimental and one other officer and the research sample included students on the third year specialization track and field events and the researcher concluded Onalbr.s. training using the training component of the proposed positive impact on raising the level of capacity Alibdnipacialp selected under consideration and level digital Msabakpalothb trio and the researcher recommends the application of this program of physical education colleges to raise the physical level of design students, and other training programs in other competitions of athletics and the use of training compound, which has been applied to Msabakpalothb trio in running other races. |
---|---|
ISSN: |
2682-1966 |