| LEADER |
03271nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1653236 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a بركات، حنان
|g Dweedar, Hanan Barakat
|e مؤلف
|9 387600
|
| 245 |
|
|
|a Relevance and Communication in Margaret Atwood's Hag-Seed
|
| 246 |
|
|
|a الموائمة والتواصل في رواية هاج سيد للكاتبة مارجريت اتود
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 80 - 111
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This paper draws on Dan Sperber and Deidre Wilson's Relevance Theory in its approach to characters' verbal and non-verbal communication in Margaret Atwood's novel Hag- Seed (2016). The characters' ostensive behavior is examined so as to find out to what extent the addresser succeeds in conveying messages and thoughts to audience. The concept of mismatching or lack of mutual knowledge is applied so as to examine the different assumptions of characters and to what extent they affect the inferential process. The study also attempts an investigation of the mechanism of the metaphoric utterances of the characters and their cognitive effect. Finally, the study investigates Relevance Theory's concept of manifestness and its impact on the characters' different cognitive environments.
|
| 520 |
|
|
|a يتناول البحث عملية التواصل بين شخصيات رواية هاج سيد للكاتبة مارجريت اتود. يقوم البحث علي تطبيق أحد نظريات التداولية وهي نظرية الملائمة لعالمي اللغة دان سبربر وديردر ويلسون. وتتناول الدراسة عملية التواصل بين الشخصيات بشقيها اللفظي وغير اللفظي. كذلك تبحث الدراسة موضوع قصور المعرفة المتبادلة بين الشخصيات وما يترتب عليه من سوء فهم للمعاني المقصودة. أيضا يتناول البحث استخدام الشخصيات للمجاز وآلياته في عملية التواصل بينهم. وأخيراً يتناول البحث مفهوم " الوضوح" من منظور نظرية الموائمة وتأثيره على البيئة المعرفية لبعض شخصيات الرواية.
|
| 653 |
|
|
|a الروايات الإنجليزية
|a الشخصيات الروائية
|a عملية التواصل
|a نظرية الملائمة
|a اتود، مارجريت
|
| 692 |
|
|
|a نظرية التداولية
|a الموائمة والتواصل
|a مارجريت اتود
|a هاج سيد
|b Relevance
|b Manifestness
|b Ostensive Stimulus
|b Metaphor
|b Mismatching
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal of Faculty of Education for Humanistic and Literary Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-Insāniyyaẗ wa al-ʾadabiyaẗ
|l 004
|m مج23, ع4
|o 1597
|s مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية والأدبية
|v 023
|x 2356-9964
|
| 856 |
|
|
|u 1597-023-004-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 903346
|d 903346
|
