ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > More than Just a Pictogram?:>الوصف

More than Just a Pictogram?: A Cognitive Perspective of Emoji-Based Digital Discourse

العنوان بلغة أخرى: أكثر من مجرد صورة: مدخل معرفي للخطاب الرقمي
المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية والأدبية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Younis, Nagwa Ibrahim (Author)
المجلد/العدد: مج23, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 76 - 110
ISSN: 2356-9964
رقم MD: 903425
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الخطاب الرقمي | تحليل الخطاب | الرموز التعبيرية | شبكات التواصل الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
Emoji-Based Text | Digital Discourse | Cognitive Linguistics | Image Schema
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى تحليل الخطاب الرقمي من زاوية المرسل والمستقبل باستخدام المدخل المعرفي. تنطلق الدراسة من فرضية أن الإيموجيهات لا تصلح للسرد المتواصل، على الرغم من اتساع نطاق استخدامها في شبكة المعلومات الدولية على صفحات وسائل التواصل الاجتماعي. رصدت الدراسة الاستطلاعية الاستخدام اليومي للإيموجيهات في الفيس بوك لثلاثين شخصا من الرجال والنساء. بعد ذلك تم إجراء اختبارين على نفس المجموعة لتحويل الجزء الخاص بالإيموجيهات في رواية Emoji Dick إلى كلمات، بعدها يقومون في اختبار آخر بتحويل الجزء الخاص بالكلمات إلى إيموجيهات. وتلقي نتائج الدراسة الضوء على أبعاد جديدة في الدراسات الحديثة للخطاب.

Emojis are recently used very frequently to replace or supplement written text in digital discourse. In this study, I attempt to speculate this phenomenon from a productive as well as a perceptual angle through a cognitive linguistic perspective. I argue that though emojis are increasingly used in social media platforms, they are not good tools for narrative sequence. A pilot study is attempted to depict Facebook status updates of thirty male and female Egyptians, of different age groups, for checking their pragmatic usage of emojis in everyday virtual communication. Two tasks are then designed for analyzing their perception and production of emoji-based texts. The emoji-based parts of Emoji Dick (2010) are presented to the informants and they are asked to transform them into lexical-based ones. A productive task is further developed by asking them to retrieve the emoji-based parts of the novel through reading the lexical based text. Results and findings shed light on, and add new horizons to, language study in general, and modem discourse studies, in particular.
ISSN: 2356-9964

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.