ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







منهج دراسة مجاز القرآن بين البلاغيين والأصوليين

العنوان المترجم: Method of Studying Majaz Al-Quran Between Men of Rhetoric and Fundamentalists
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: طويل، مصطفي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 84 - 99
DOI: 10.35645/1711-000-009-006
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 903980
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: في هذه الدراسة أحاول اقتراح منهج أصيل متكامل لدراسة المجاز في القرآن من خلال توحيد الرؤية بين الدراسة الجمالية عند البلاغيين ونظرة علماء أصول الفقه لدرس المجاز من خلال تفحص بعض أعمال ابن حزم الأندلسي الظاهري، وكذا ابن قيم الجوزية، لبيان المسافة بين الحقيقة والمجاز، وكيف يتم العبور من أحدهما إلى الآخر حتى لا تضيع مقاصد النص القرآني في بنيات المجاز.

Ce travail essaie d'être proposait une méthode originale du métaphore coranique entre la vision du métaphore esthétique chez les savons de la rhétorique arabe, et la vision du osso liens , surtout les idée du ibn hazm al Andalousie et ibn al quayyim, une étude analytique dans leurs ouvrages.

In this study, I try to propose an authentic and integrated approach to the study of the metaphor in the Qur'an by unifying the vision between the aesthetic study of the rhetorists (Balaghi) and the view of the scholars of the fundamentals of jurisprudence to the study of Metaphor by examining some of works of Ibn Hazm al-Andalusian Al-Zaahiri as well as Ibn Qayyim Al-Jauziyah. This study aims to explain the distance between the truth (Haqeeqat) and the metaphor, and how to pass from one to the other so that the purposes of the Quranic text are not lost in the structures of the metaphor.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.

ISSN: 2437-086X

عناصر مشابهة