ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكتاب المدرسي والنقل الديداكت...>الوصف

الكتاب المدرسي والنقل الديداكتيكي للعلوم والمعارف

العنوان المترجم: Textbook and Dialactic Transfer of Science and Knowledge
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: فرفوري، ياسين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 134 - 148
DOI: 10.35645/1711-000-009-010
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 903995
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
التعليم | الكتب المدرسية | المناهج الدراسية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تروم هذه الورقة الحديث عن الكتاب المدرسي باعتباره سندًا تربويًا ومعرفيًا مهمًا في العملية التعليمية التعلميّة داخل الصف المدرسي، فهو مرجع القياس للتلميذ والأستاذ على حد سواء، وما يحمله من معارف وحقائق ومعلومات ونظريات وضعها وسطرها أساتذة ذو خبرة ومراس واطلاع بما تتبناه السلطة من سياسات تربوية، ولا يعتبر أداة تعليمية فقط وإنما هو مرآة المجتمع، موجه إلى التلاميذ لتكريس القيم المثلى. ولكن كل مادة دراسية يتعرض لها التلميذ تخضع لإجراءات ديداكتيكية تجعلها قابلة للتدريس، فليست كل النصوص قابلة للدخول إلى قاعة الدرس، فلابد من إجراء ما لكي تكون في مستوى التلميذ وهذا ما نصطلح عليه بالنقل الديداكتيكي. وقد حاولنا في هذا البحث أن نثبت الآليات والإجراءات التي يقوم عليها نقل العلوم والمعارف من فضائها الأصلي المعقد إلى طيات الكتاب المدرسي في شكل سهل مختزل بسيط، بعد مراعاة الفئة والكفايات المستهدفة.

This paper aims to talK about the school book as an important educational support in the teaching learning process inside the classroom, In fact, it is the authentic reference either for teacher and the theses that hold the school book are approved by such professors who had wall experienced and understood the educational policies adopted by the authorities. The school book is not just an academic tool; Furthermore, it is the reflect of the society that has to enhance the best ethics. However, every educational subject has to be improved by the didactic procedures that's make it teachable when not all that subjects can be! That’s what we call by didactic transposition. In this research, we have tried to show the mechanisms and procedures that are worthy of the transmission of the sciences and knowledge form its original, complicated nature in to a simple, brief from in school book in accordance will te target group an competences.
ISSN: 2437-086X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.