ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلوم الدينية في جامعات دول م...>مارك

العلوم الدينية في جامعات دول مجلس التعاون الخليجي

المصدر: مجلة الدراسات العقدية ومقارنة الأديان
الناشر: جامعة الأمير عبدالقادر للعلوم الإسلامية - مخبر البحث فى الدراسات العقدية ومقارنة الأديان
المؤلف الرئيسي: كرشيد، الصادق (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 88 - 115
ISSN: 1112-6353
رقم MD: 904250
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
العلوم الدينية | الجامعات الخليجية | الدراسات الإسلامية | دول مجلس التعاون الخليجي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03711nam a22002057a 4500
001 1653989
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 297925  |a كرشيد، الصادق  |e مؤلف 
245 |a العلوم الدينية في جامعات دول مجلس التعاون الخليجي 
260 |b جامعة الأمير عبدالقادر للعلوم الإسلامية - مخبر البحث فى الدراسات العقدية ومقارنة الأديان  |c 2017 
300 |a 88 - 115 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلطت الدراسة الضوء على العلوم الدينية في جامعات مجلس التعاون الخليجي. فالعلوم الدينية هي تلك العلوم التي تدور حول النص الديني الإسلامي من قرآن وسنة وغيرهما من مصادر التشريع الإسلامي فيما يتعلق بمباحث العقيدة والعبادات والمعاملات والآداب، وهي نفسها المسماة بـ "العلوم الشرعية" بحكم اهتمامها بالشريعة الإسلامية. وكشفت الدراسة عن واقع كليات الشريعة والدراسات الإسلامية في دول مجلس التعاون الخليجي، من خلال المقارنة بين المادة العلمية في مرحلة البكالوريوس في كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بجامعة أم القرى في المملكة العربية السعودية، وكلية الشريعة والدراسات الإسلامية بجامعة الكويت، وكلية الآداب بجامعة البحرين التي تنضوي تحتها شعبة الدراسات الإسلامية ، وكلية الشريعة والدراسات الإسلامية بجامعة قطر، وكلية الشريعة والدراسات الإسلامية بجامعة الشارقة في دولة الإمارات العربية، وكلية العلوم الشرعية بسلطنة عمان، من حيث المرجعية الأكاديمية، والأقسام العلمية، والبكالوريوس الممنوحة في تخصص الدراسات الإسلامية، واقع المقررات الدراسية في العلوم الدينية. وختاما فمن الضرورة إسراع جل المؤسسات الجامعية في دول مجلس التعاون الخليجي بإعادة النظر في هيكلتها الأكاديمية ونظمها التعليمية في المجال الديني لكي تكون أقدر على القيام بواجباتها العلمية، حيث بدا واضحا وجود بعض التسرع أحيانا في أكثر من مجال كبعث الأقسام، ووضع المقررات، ومنح الدرجات العلمية بما قد لا يتناسب مع المستوى العلمي للمتحصلين عليها، إذا أخذ بعين الاعتبار ما اكتسبوه من علم، وما امتلكوه من مهارات في مجال تخصصهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 
653 |a العلوم الدينية  |a الجامعات الخليجية  |a الدراسات الإسلامية  |a دول مجلس التعاون الخليجي 
773 |4 العقيدة الإسلامية  |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Creed  |6 Islamic Studies  |c 004  |l 001  |m مج7, ع1  |o 1703  |s مجلة الدراسات العقدية ومقارنة الأديان  |t Journal of Doctrinal Studies and Comparative Religions  |v 007  |x 1112-6353 
856 |u 1703-007-001-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 904250  |d 904250 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.