ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأستاذ مولاى أحمد العلوى والد...>الوصف

الأستاذ مولاى أحمد العلوى والدرس اللغوى / اللسانى: مسار حقل ورجل

المصدر: مجلة البلاغة والنقد الأدبي
الناشر: محمد عدناني
المؤلف الرئيسي: العلوى، مولاى أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عدناني، محمد (محاور), الدرويش، محمد (محاور)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: صيف
الصفحات: 219 - 231
DOI: 10.12816/0021757
رقم MD: 904911
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللسانيات | الدرس اللغوى | اللغة العربية | الأدب العربى | النقد الأدبى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: سلط المقال الضوء على حوار مع مولاي أحمد العلوي حول الدرس اللغوي اللساني، وقد أجرى الحوار محمد عدناني ومحمد الدرويش، وبين أن مولاي علم من أعلام اللغويين المغاربة والعرب، وله مسار حافل بالعطاء العلمي داخل الجامعة وخارجها، كما ذكر أهم مؤلفاته، وتضمن الحوار على مجموعة من التساؤلات والأجوبة يمكن إيجاز اهم نقاطها كالتالي، وضح مولاي للقارئ كيف اشتغل بحقل اللسانيات، وبين للقارئ مسار الدرس اللغوي-اللساني في الجامعة عندما كان طالبا ومدرسا، وأوضح هل الدرس اللغوي-اللساني أصناف متصارعة أم روافد تتفرع لتسير إلى مصب واحد في النهاية، وتطرق إلى إيضاح كيف كان الدرس اللغوي-اللساني في الجامعة بالرباط، وبين اختلاف توجهات أساتذة الدرس اللغوي-اللساني وامتداها خلف أسوار الجامعة، وطُلب من مولاي أن يوضح صلب العلاقة بين الدرس اللساني المعاصر والدرس اللغوي العربي القديم، وبين قصة نظراته المتكررة في القرآن الكريم واعتباره مرجعا لغويا غنيا، وتساؤل حول استفادة الدرس الأدبي من البحث اللغوي، موضحا تجليات ذلك، واختتم المقال بتوضيح الصلة بين خيال الأبنية النظرية وخيال الكلام الشعري. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.