ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تدبير الموارد البشرية ورهان الحكامة في قطاع التربية الوطنية وجهاته

المصدر: مجلة عالم التربية
الناشر: عبدالكريم غريب
المؤلف الرئيسي: البورقادي، خالد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Borkadi, Khaled
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 230 - 247
ISSN: 1113-65615661
رقم MD: 905421
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن تدبير الموارد البشرية ورهان الحكامة في قطاع التربية الوطنية وجهاته. أشارت الدراسة إلى أن النهوض بالمنظومة التربوية تتطلب تدبير الموارد البشرية وتأهيلها؛ لأن العنصر البشرى هو حجر الزاوية في كل إصلاح تربوى، ومقتضيات الحكامة الجيدة تتطلب تدبيرا عقلانيا واستراتيجيا للموارد البشرية لتحقيق الجودة في قطاع حيوى، علقت عليه آمال المجتمع برمته منذ الاستقلال؛ لأنه هو وحده الكفيل بأن يكون قاطرة تنمية مجتمعية حقيقية. وجاءت الدراسة في عدة تساؤلات منها، ما موقع الموارد البشرية في قطاع التربية والتعليم؟، وإلى أي حد تستثمر الوزارة الوصية الطاقات الموضوعة رهن إشارتها في تدبير جيد ومنتج للقطاع؟، وهل ما نقوم به من إجراءات كفيلة بتحقيق حكامة جيدة داخل القطاع؟، وهل الاستعدادات لموسم 2016-2017 تنم عن تدبير متسم بالعقلانية ويحقق الحكامة الجيدة المرجوة؟. كما أوضحت الدراسة الموارد البشرية في قطاع التربية الوطنية من حيث مفهوم الموارد البشرية، ومستويات تدبير الموارد البشرية، والأرقام والإحصائيات، وتدبير الموارد البشرية وتأهيلها منطلق الإصلاح المنشود. كما بينت الدراسة الحكامة الجيدة في تدبير الموارد البشرية بقطاع التربية الوطنية من حيث إشكالية اللامركزية واللاتمركز بقطاع التربية الوطنية، وإعادة الهيكلة وضبابية الهدف، والتدبير الجهوي والإقليمي للموارد البشرية وسؤال الحكامة. واختتمت الدراسة بأن لازال الخطاب التربوى الرسمي يبدع في المشاريع والخطط وينفق على ذلك أموالاً معتبرة؛ بينما الواقع والميدان يشكوان من معاطب منهجية قاتلة؛ فلو اقتبسنا أفضل التجارب العالمية في التربية والتعليم واستوردنا أجمل المناهج التعليمية وحاولنا استنباتها؛ فإنما ذلك كمن يحرث في ماء ويبذر في صحراء مالم نعتن بالعنصر البشرى بالدرجة الأولى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1113-65615661