ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإعجاز التربوي للحوار في القر...>مارك

الإعجاز التربوي للحوار في القرآن الكريم

العنوان المترجم: The Educational Miracles of Dialogue in The Holy Quran
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حافظ، ليلى عبدالرزاق إسماعيل (مؤلف)
المجلد/العدد: مج29, ع114
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 251 - 294
DOI: 10.12816/JFEB.2018.61229
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 906064
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الشريعة الإسلامية | القرآن الكريم | الإعجاز التربوي | آداب الحوار | التربية الإسلامية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

95

حفظ في:
LEADER 06546nam a22002417a 4500
001 1655699
024 |3 10.12816/JFEB.2018.61229 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 485640  |a حافظ، ليلى عبدالرزاق إسماعيل  |e مؤلف 
242 |a The Educational Miracles of Dialogue in The Holy Quran 
245 |a الإعجاز التربوي للحوار في القرآن الكريم 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2018  |g أبريل 
300 |a 251 - 294 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث: الكشف عن معالم الاعجاز التربوي للحوار في القرآن الكريم\nمنهج البحث: استقرائي وصفي مقارن\nوأما عن أهم النتائج والتوصيات، فقد كانت كالتالي:\nأولاً: أهم النتائج\nمن خلال هذه الدراسة المتواضعة توصلنا بفضله تعالى إلى النتائج وهي كالتالي:\n-\tالقرآن الكريم مرجع أولي للدعاة والمربين؛ لما اشتمل عليه من وسائل وأساليب في مجال الحوار والاقناع العقلي.\n-\tالوسائل والطرق الحوارية، ومنها: المناظرة والجدل، السؤال والمناقشة، القصص، وما يندرج تحت أساليب الحوار مثل: (مناظره، محاضرة، درس).\n-\tالقرآن الكريم معجزة تربوية، كما ثبت أنه معجزة في كل المجالات: التربوية والعملية، التشريعية... فهو معجزة خالدة بخلود الشريعة الإسلامية إلى يوم القيامة.\n-\tالحوار القرآني يربي العقل على سعة الأفق، وحب الاطلاع، والاستدلال لمعرفة الحق، وإقامة الحجة والبرهان العقلي.\n-\tيزخر القرآن الكريم بنماذج حوارية عظيمة في التربية تحتوي على الكثير من الاعجاز التربوي الحواري، والتي تعد كنزاً تربوياً ثرياً للمتعلم.\nثانياً: أهم التوصيات\nمن خلال هذه الدراسة المتواضعة تم التوصل – بفضله تعالى – إلى بعض لتوصيات والتي نسأل الله – عز وجل – أن يوفق إليها كل من يقوم بالاهتمام لأمرها. وهي الآتي:\n-\tإيجاد مادة تربوية تدرس لطلبة كلية التربية، والمعاهد التربوية الخاصة بالمسلمين، تكون مستمدة من الاعجاز التربوي في القرآن الكريم.\n-\tتشجيع دراسة الموضوع بشكل أكثر خصوصية وتخصص، كأن تعمل به الأبحاث القرآنية، أو تفرد به الدراسات العليا في القرآن والسنة كالماجستير والدكتوراه؛ وذلك لتحقيق أكبر فائدة للإسلام والمسلمين.\n-\tنوصي بتلاوة القرآن بتدبر وتأمل، لفهم معانيه ومقاصده، واستخراج الكثير من أسرار إعجازه، ففي نظمه وألفاظه ومعانيه، وتراكيبه، وأساليبه.. الكثير من مظاهر إعجازه التي لا تتفد.\n 
520 |f Research Objective: To reveal the features of the educational miraculous nature of the dialogue in the Holy Quran.\nResearch Method: Extrapolative and comparative descriptive.\nAs for the most important results and recommendations, then they were as follows:\nFirstly: The most important results.\nThrough this modest study we reached, by the favor of Allah, the Most High, results, which were as follows:\n- The Holy Quran is a primary reference for the preachers and educators, due to the means and styles it contains related to the subject area of dialogue and rational persuasion.\n- The means and methods of dialogue, such as debate and argumentation, questioning and discussion, stories, and what falls under the methods of dialogue, such as a debate, lecture and lesson.\n- The Holy Quran is an educational miracle, as it has proven that it is a miracle in all domains; educational, practical, legislative and so on … It is an eternal miracle along with the eternality of Islamic law until the Day of Resurrection.\n- The Quranic dialogue nurtures the mind upon the expanse of the horizon, the love of knowledge, the inference to know the truth, and upon the establishment of proof and rational evidence.\n- The Holy Quran is replete with great dialogue models for education which contain many educational dialogue miracles, which represent a rich educational treasure for the learner.\nSecondly: The most important recommendations.\nThrough this modest study, some recommendations have been reached, by the favor of Allah, concerning which we ask Allah to make them beneficial for all those to whom the subject relates. The recommendations were as follows:\n- To develop a subject that is taught to students at the Faculty of Education and the Muslim educational institutes, drawn from the educational miracles in the Holy Quran.\n- To encourage the study of the subject in a more specific and specialized manner, such as undertaking Quranic researches with it, or for higher level studies in the Quran and the Sunnah to be dedicated solely to it, such as Master's and PhD studies. That is in order to accomplish the greatest benefit to Islam and Muslims.\n- We recommend that the Quran be recited with contemplation and pondering, to understand its meanings and purposes, and to extract many of the mysteries of its miraculous nature, in its organizational structures, words, meanings and in its compositions and methods … so many manifestations of its miraculous nature which never exhaust or run out.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a الشريعة الإسلامية  |a القرآن الكريم  |a الإعجاز التربوي  |a آداب الحوار  |a التربية الإسلامية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 114  |m مج29, ع114  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 029  |x 1110-2411 
856 |u 0225-029-114-006.pdf  |n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_61229.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 906064  |d 906064 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.