| LEADER |
04208nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1655703 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/rmshreq.2018.88224
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الخولى، نيفين محمود
|g Elkholy, Neveen Mahmoud
|e مؤلف
|9 396651
|
| 242 |
|
|
|a Linguistic Gender in Arabic and Persian:
|b A Contrast Study
|
| 245 |
|
|
|a الجنس اللغوي في اللغتين العربية والفارسية:
|b دراسة تقابلية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - مركز الدراسات الشرقية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 89 - 208
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الجنس اللغوي في اللغتين العربية والفارسية من خلال دراسة تقابلية. فالتداخل بين اللغتين العربية والفارسية عميق وعريق يضرب بجذوره في أعماق التاريخ، ويمتد في شعاب الثقافة الإسلامية بمختلف فروعها، فالجنس اللغوي هو تحديد المذكر والمؤنث في الكلمات، فدراسة التذكير والتأنيث تقع في صلب الدراسة النحوية وهي تندرج تحت ما يسمى بالفصائل أو الأقسام النحوية. وجاء البحث في ثلاثة مباحث. أشار المبحث الأول إلى الجنس اللغوي في اللغة العربية، وفيه التذكير في اللغة العربية، التأنيث في اللغة العربية، مراعاة التذكير والتأنيث في العربية. وأوضح المبحث الثاني الجنس اللغوي في اللغة الفارسية من حيث التذكير في اللغة الفارسية، والتأنيث في اللغة الفارسية، ومراعاة التذكير والتأنيث في اللغة الفارسية. وتطرق المبحث الثالث للتشابه والاختلاف بين اللغتين العربية والفارسية في الجنس اللغوي ومنها، أنه يوجد مفهوم واحد للمذكر والمؤنث، ولكن يختلفان في كيفية أداء فكرة المذكر والمؤنث، وتوجد في كل من اللغتين العربية والفارسية ألفاظ تدل على المذكر والمؤنث والسياق هو الذي يحدد جنس هذه الكلمات، ومن أوجه الاختلاف بين اللغتين أن في العربية يوجد جنسان فقط وهما المذكر والمؤنث، ولا توجد كلمات تسبق أو تلحق بالاسم للدلالة على المذكر أو المؤنث، وفي الفارسية يوجد ثلاثة أجناس المذكر والمؤنث والمحايد. واختتم البحث بعدد من النتائج ومنها، أن منهج علم اللغة التقابلي يقوم على المقابلة بين نظامين لغويين مختلفين وقد يكون هذان النظامان للغتين من أسرتين مختلفتين كاللغة الفارسية أو العربية، او للغتين من أسرة واحدة مثل العربية والعبرية، أو دراسة لهجة محلية واللغة الفصحى داخل لغة واحدة أيضاً بهدف تيسير تعلم الفصحى، وتذليل الصعوبات التي تواجه من يتعلمون الفصحى من أبناء هذه اللهجة من أجل البحث عن أوجه التشابه والاختلاف بين اللغتين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a اللغة الفارسية
|a الجنس اللغوى
|a الدراسات النحوية
|
| 773 |
|
|
|4 دراسات ثقافية
|4 اللغة واللغويات
|6 Cultural studies
|6 Language & Linguistics
|c 004
|f Risālaẗ Al-Mašriq
|l 001,004
|m مج33, ع1,4
|o 1396
|s مجلة رسالة المشرق
|t Mashreq Newsletter Journal
|v 033
|x 1110-4791
|
| 856 |
|
|
|n https://rmshreq.journals.ekb.eg/article_88224.html
|u 1396-033-001,004-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 906071
|d 906071
|
