LEADER |
03167nam a22002537a 4500 |
001 |
1655767 |
024 |
|
|
|3 10.12816/JFEB.2018.61252
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 339898
|a الشمري، سعاد عبيد ضويحي
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Scientific Implications of Organizational Justice:
|b A Modern Outlook and An Educational Vision
|
245 |
|
|
|a المضامين العلمية للعدالة التنظيمية:
|b نظرة عصرية ورؤية تربوية
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2018
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 477 - 496
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سلط البحث الضوء على المضامين العلمية للعدالة التنظيمية نظرة عصرية ورؤية تربوية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحقيق هدفه. وقد تضمن البحث على عدة نقاط وهي، الأولى كشفت عن ماهية العدالة التنظيمية وأهميتها. الثانية تناولت أبعاد العدالة التنظيمية، حيث عدالة التوزيع، والإجراءات، والتعامل. الثالثة تطرقت إلى نظريات العدالة التنظيمية، والتي تم تصنيفها وفق بعدين وهما، الأول بعد رد الفعل والفعل المسبق ومن نظرياته، نظرية العدالة، والتبادل الاجتماعي، وحساسية العدالة، والحرمان النسبي، أما الثاني بعد المحتوى والعمليات ومن نظرياته، نظرية تقييم العدالة، ودافعية العدالة، والعدالة الإجرائية. أما الرابعة فقد اشتملت على نماذج العدالة التنظيمية والتي منها، النموذج الثنائي العوامل، والنموذج الإضافي؛ وقد يفترض هذا النموذج إمكانية تأثير كل بعد من بعدي العدالة التنظيمية في التقييمات على المستوى الشخصي والمستوى التنظيمي. وخلص البحث بضرورة توظيف العدالة في التطبيق الميداني من أجل الوصول إلى نتائج علمية قد تشكل سندًا هامًا لأصحاب القرار. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a العدالة التنظيمية
|a الإدارة التربوية
|a علم النفس التربوي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 114
|m مج29, ع114
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 029
|x 1110-2411
|
700 |
|
|
|a أحمد، أحمد إبراهيم
|g Ahmed, Ahmed Ibrahim
|q Ahmed, Ahmed Ibrahim
|e مشرف
|9 67598
|
700 |
|
|
|a أبو الوفا، جمال محمد
|g Abu Al-Wafa, Jamal Mohammed
|q
|e مشرف
|9 60334
|
856 |
|
|
|u 0225-029-114-011.pdf
|n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_61252.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 906119
|d 906119
|