| LEADER |
03226nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1655981 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 434469
|a عبدالجليل، إبراهيم أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التوجيه الصوتي للأوجه المقدمة أداء في رواية قالون عن نافع المدني:
|b دراسة وصفية تحليلية
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأسمرية الإسلامية - كلية الدعوة وأصول الدين
|c 2017
|g يونيو
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 19 - 59
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن التوجيه الصوتي للأوجه المقدمة أداء في رواية قالون عن نافع المدني: دراسة وصفية تحليلية. واعتمدت الدراسة على المنهج الاستقرائي الوصفي التحليلي. وجاءت الدراسة في تمهيد ومبحثين، التمهيد قدم تعريف بالإمام قالون، وشيخه الإمام نافع. والمبحث الأول تطرق إلى بيان المقدم أداء في الأصول عند الإمام قالون، وتوجيهه، واشتمل هذا المبحث على عدة مطالب، تحدث المطلب الأول عن ميم الجمع، والمطلب الثاني عن القصر والاشباع في هاء الضمير، والمطلب الثالث قصر المد المنفصل وتوسطه، والمطلب الرابع عن الإدخال وعدمه في موضع واحد، والمطلب الخامس عن تسهيل الهمزة الأولى أو إبدالها واواً. والمبحث الثاني جاء حول بيان التوجيه الصوتي للاوجه المقدم أداء فري فرش الحروف، وتضمن هذا المبحث عدة مطالب، جاء المطلب الأول حول إثبات ألف ( أنا) وحذفها إذا جاءت بعدها همزة مكسورة، والمطلب الثاني عن الإسكان الخالص، والاختلاس في العين، والمطلب الثالث عن الإسكان والاختلاس للعين، والمطلب الرابع عن الإسكان الخالص والاختلاس للهاء، من كلمة ( يهدي). وختاماً فإن رواية قالون تعد من أقرب الروايات سنداً إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم، ولذلك عدت روايته عن نافع سنة، كما قال عنها إمامنا مالك بن أنس – رضى الله عنه :قراءة نافع سنة، وقالون هو تلميذ لنافع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a القراءات القرآنية
|a علم الصوتيات
|a الزرقي، عيسى بن مينا بن وردان، ت. 220 هـ.
|a المدني، نافع بن عبدالرحمن بن أبي نعيم، ت. 169 هـ.
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 002
|l 003
|m ع3
|o 1758
|s مجلة أصول الدين
|t Journal of the Origins of Religion
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1758-000-003-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 906318
|d 906318
|
