ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







لغة النحو وطريقة تعلمه وتعليمة

المصدر: مجلة كلية اللغة العربية
الناشر: جامعة أم درمان الإسلامية - كلية اللغة العربية
المؤلف الرئيسي: وراق، محمد غالب عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 1 - 32
ISSN: 1858-7488
رقم MD: 906567
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: استهدف المقال تقديم لمحة عن لغة النحو وطريقة تعلمه وتعليمه. إلقى المقال الضوء على النحو العربي من أجل العلوم وأسماها قدراً، إذ به تستخلص أحكام الشريعة وتفهم دقائق التفسير، وما يتبع ذلك من مسائل فقهية وبحوث شرعية مختلفة. كما تتبع المقال فوائد النحو ، حيث ولا تقتصر وظيفة النحو على معرفة المرفوع والمنصوب، والمعرب والمبني، بل تتسع وظيفته إلى ميدان أوسع، فالفائدة فيه الوصول إلى التكلم بكلام العرب على الحقيقة، صواباً غير معدل ولا مغير، وتقويم كتاب الله عز وجل الذي هو أصل الدين والدنيا والمعتمد، ومعرفة أخبار النبي صلي الله عليه وسلم، وإقامة معانيها على الحقيقة، فعلماء العربية القدماء قد فهموا وظيفة النحو فهماً دقيقاً، يتعدى الدائرة الضيقة التي حصره فيها المتأخرون من علماء العربية، فهو عندهم وسيلة لأسمى غاية، التي تتمثل في فهم كتاب الله وسنة رسوله. كذلك تحدث المقال عن تعلم النحو وتعليمه، فهو يرتبط بطريقة التأليف فيه، وبلغته التي صيغت بها قواعده على نحو ما. واختتم المقال بالإشارة إلى أنه لا شيء أجدى من تقديم قواعد النحو العربي من خلال النصوص اللغوية الفصيحة، لأن ذلك يتيح للدراسين فرصاً كافية، تمثل لهم فيها قواعد النحو أحياء عاملة لا نظريات مجردة، فيؤمنون بها وتزول وحشتهم منها، ويدركون جدوى التعب في تحصيلها عن تجربة ومشاهدة. وقدم المقال بعض التوصيات، منها يلزم أن يتجاوز الدرس النحوي الألفية وشروحها، ويكون المعول في ذلك على المؤلفات التي تعتمد منهج التأليف الحديث، بكل ما يعينه ذلك من إعادة تبويب وتصنيف لقواعد النحو العربي. والعمل على إضافة لكل مقرر دراسي من مقررات النحو العربي دراسة تطبيقية في أحد كتب الأدب الجامعة. وتقديم قواعد النحو من خلال النصوص العالية، منها القرآن الكريم، ويكون ذلك بتوجيه المعلمين أنظار طلابهم إلى قاعد النحو عاملة في هذه النصوص، نازلة في منازلهم من الكلام، فتسبق إلى حافظتهم من خلال النصوص، فيأنسون بها وتزول وحشتهم منها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1858-7488

عناصر مشابهة