ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أُثر وظائف الإدارة في أداء العاملين: قناة الجزيرة نموذجا في الفترة من 2007 - 2014 م

المؤلف الرئيسي: الكبيسي، عامر شاكر سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البيلي، حمد عبدالرحمن حمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: ام درمان
الصفحات: 1 - 178
رقم MD: 906648
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

196

حفظ في:
المستخلص: عالجت هذه الدراسة أثر الإدارة في تحسين الأداء الإعلامي متخذة من قناة الجزيرة نموذجا للدراسة التطبيقية، ومن خلال منهج البحث الوصفي التحليلي والمنهج التاريخي سعت الدراسة للوصول إلى عدد من الأهداف تمثلت في محاولة فهم الدور الذي يلعبه حسن الإدارة والتسيير في المؤسسات وعلاقته بالنمو المهني لدى العاملين فيها من جانب، والكشف عن جوانب النمو المهني لدى عمال المؤسسات الإعلامية والعوامل التي تزيد من درجة النمو وتنعكس بشكل إيجابي على تحسين الأداء من جانب آخر. وقد تبنت الدراسة الفروض الرئيسية التالية: 1-هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين جودة النظام الإداري لقناة الجزيرة ومستوى جودة الأداء الإعلامي لمخرجاتها وتميزها الريادي في فضاء الإعلام العربي. 2-تتأثر إدارة المؤسسات الإعلامية تأثيرا ذا دلالة إحصائية بعدد من المؤثرات ترجع للخصوصية المهنية للمجال الإعلامي. 3-ثمة علاقة ذات دلالة إحصائية بين التغيير في الأداء الإعلامي للقناة وتبدل الهياكل التنظيمية لإدارتها. توصلت نتائج الدراسة إلى مؤشرات تثبت صحة الفرضيتين الأولى والثالثة وعدم صحة الفرضية الثانية. كما أن النتائج جاءت مؤكدة لاستيعاب مجلس إدارة قناة الجزيرة للبديهيات المحورية في إدارة المؤسسات الإعلامية من حيث اختيار من يتحلون بالكفاءة المهنية والخبرة العملية الإعلامية، والتوجه لتوظيف الخبرة الميدانية في إدارة المطبخ التحريري للقناة. وختمت الدراسة بتوصيات كان من أهمها التأكيد على إعداد دراسات أكثر عمقا عن الخصائص الموضوعية للتنظيم الإداري لقناة الجزيرة، وإعداد المزيد من الأبحاث عن إدارة المؤسسات الإعلامية والخصائص التنظيمية والإدارية المتعلقة بها؛ حيث أن هذا المجال رغم حيويته وأهميته لم تصدر فيه حتى الآن دراسات تغطي الحاجة المتزايدة والمتجددة لملء جوانب القصور الأكاديمي فيه.