LEADER |
04699nam a22003017a 4500 |
001 |
1656798 |
024 |
|
|
|3 10.34120/0080-046-001-003
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|a عبدالخالق، أحمد محمد
|g Abdel-Khalek, Ahmed Mohammed
|e مؤلف
|9 260561
|
245 |
|
|
|a السعادة وعلاقتها بالفاعلية الذاتية لدى عينة من طلاب الجامعة في مصر ولبنان
|
246 |
|
|
|a Happiness and its Relation with Self-efficacy among Egyptian and Lebanese University Students
|
260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2018
|
300 |
|
|
|a 81 - 108
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الإجابة عن التساؤلات الآتية: 1- هل هناك فروق جوهرية في متغيري الدراسة: معدلات السعادة، والفاعلية الذاتية تبعا لعاملي الدولة والنوع؟. 2- هل يختلف مستوى العلاقة بين معدلات السعادة والفاعلية الذاتية تبعا لاختلاف الدولة والنوع؟ وقد اشتملت عينة الدراسة على طلاب الجامعة بمصر (ن=294)، ولبنان (ن=216)، من الجنسين ومن تخصصات مختلفة، أجابوا عن: المقياس العربي للسعادة من تأليف أحمد عبد الخالق (2013)، ومقياس الفاعلية الذاتية من إعداد هيفاء الأنصاري، وأحمد عبد الخالق (2012)، ويتسم المقياسان بخصائص سيكومترية جيدة. وكشفت الدراسة عن حصول الرجال المصريين واللبنانيين على متوسط درجات أعلى من نظيراتهم النساء في السعادة والفاعلية الذاتية، وكانت جميع الفروق دالة إحصائيا ما عدا عدم دلالة الفرق بين متوسطي السعادة لدى اللبنانيين من الجنسين، وحصل اللبنانيون على متوسطات أعلى جوهريا من المصريين من الجنسين في السعادة والفاعلية الذاتية، وكان حجم الأثر كبيرا في السعادة، ومتوسطا في الفاعلية الذاتية، واستخرجت معاملات ارتباط دالة إحصائيا بين المقياسين في الدولتين. وتوصي هذه الدراسة بوضع برامج لرفع مستويات السعادة والفاعلية الذاتية لدى طلاب الجامعة.
|
520 |
|
|
|b This sutdy sought to answer the following questions: 1) are there any significant differences between the variables of the study, namely happiness and self-efficacy in terms of gender and nationality? 2) Does the relationship between happiness and self-efficacy differ in terms of gender and nationality? The sample of the study consisted of university students in Egypt (n = 294) and Lebanon (n = 216) of both sexes and from various majors, who responded to the Arabic Scale of Happiness by Abdel-Khalek (2013), and the Self-effecacy Scale by Haifaa Alansary and Abdel-Khalek (2012). Both scales enjoy good psychometric properties. The study revealed that Egyptian and Lebanese male students obtained a higher mean score compared to their peers of fermales in both happiness and sepf-effecacy. All differences were statistically significant, exvept of both sexes. The Lebanese sample obtained signifdicantly higher mean scores than did the Egyptian sample of both sexes in happiness and self- effecacy. The size-effect was large in happiness, but medium in self- effecacy. Statistically significant correlations between the two scales in the two countires were extracted. The study recommended developing programs that raise the levels of happiness and self- effecacy among university students.
|
653 |
|
|
|a الفاعلية الذاتية
|a طلاب الجامعات
|a علم النفس التربوى
|a مصر
|a لبنان
|
692 |
|
|
|a لبنان
|b Lebanon
|
692 |
|
|
|a مصر
|b Egypt
|
692 |
|
|
|a السعادة
|b Happiness
|
692 |
|
|
|a الفاعلية الذاتية
|b Self-effecacy
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e Journal of Social Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 001
|m مج46, ع1
|o 0080
|s مجلة العلوم الاجتماعية
|v 046
|x 0253-1097
|
700 |
|
|
|a النيال، مايسة أحمد مصطفى
|g El Nayal, Mayssah Ahmed
|e م. مشارك
|9 177402
|
856 |
|
|
|u 0080-046-001-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 907184
|d 907184
|