ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى تطبيق مستلزمات إدارة الجودة الشاملة كأداة لتحقيق المزايا التنافسية بالجامعات السودانية: دراسة تطبيقية بكلية السودان الجامعية للبنات

المصدر: مجلة العلوم الاقتصادية والتسيير والعلوم التجارية
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: شمعون، عاصم التجاني إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shamoon, Asim Eltigani Ibrahim
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 11 - 26
ISSN: 1112 - 8984
رقم MD: 907405
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة الجودة الشاملة | المزايا التنافسية | Total Quality Management | Competitive Advantage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05406nam a22002297a 4500
001 1657026
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a شمعون، عاصم التجاني إبراهيم  |g Shamoon, Asim Eltigani Ibrahim  |e مؤلف  |9 407733 
245 |a مدى تطبيق مستلزمات إدارة الجودة الشاملة كأداة لتحقيق المزايا التنافسية بالجامعات السودانية:  |b دراسة تطبيقية بكلية السودان الجامعية للبنات 
260 |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير  |c 2017 
300 |a 11 - 26 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This study aims at investigating the application of the requirements of total quality management in the university college for girls as a tool for achieving competitive advantage as well as identify the relation between these requirement and competitive advantage. the requirement are measured in sex points : the administration commitment to quality ; training of personnel ; personnel participation; social responsibility ;continual improvement of educational process, and focusing on students .The study sample consists of (60) of the college staff including member of teaching staff .The instrument of data collection is that of the questionnaire. The study shows that there vis a statistically signification correlation between the requirements of the management of total quality and competitive advantage in the university college for girls as indicated by the results of the multi-faceted analysis .the six independent variables, included in the model, all account for (69%)of the changes occurring in the competitive advantage in Sudan university – for girls. The study found that the Sudan's university college for girls ,and due to its concern with the requirement of the management of total quality gained competitive advantages from its available resources of programs and academic specializations that suit the woman's nature and the requirement of labor market in the private and public sectors alike ,despite the results that show that the ph-d holder constitute only (13.3%)which can be attributed to the college reliance on part-time staff from other colleges and universities instead of appointing staff in the college. 
520 |a تهدف الدراسة إلى معرفة مدى تطبيق مستلزمات إدارة الجودة الشاملة بكلية السودان الجامعية للبنات كأداة لتحقيق المزايا التنافسية، واختبار العلاقة بين مستلزمات إدارة الجودة الشاملة والمزايا التنافسية، وتم قياس مستلزمات إدارة الجودة الشاملة من خلال ستة محاور (التزام الإدارة العليا بالجودة، وتدريب الأفراد العاملين، ومشاركة الأفراد العاملين، والمسؤولية الاجتماعية، والتحسين المستمر للعملية التعليمية، والتركيز على الطالب)، واشتملت عينة الدراسة على ستين موظفا بالكلية موزعين ما بين أعضاء هيئة تدريس وغيرهم، وكانت الاستبانة هي وسيلة جمع البيانات، وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين مستلزمات إدارة الجودة الشاملة والمزايا التنافسية بكلية السودان الجامعية للبنات، كما تشير نتائج تحليل الانحدار المتعدد؛ فالمتغيرات المستقلة الستة، التي تضمنها النموذج، مجتمعة تفسر ما نسبته 69% من التغيرات التي تحدث للمزايا التنافسية بكلية السودان الجامعية للبنات. استنتجت الدراسة بأن كلية السودان الجامعية للبنات وبسبب اهتمامها بمستلزمات إدارة الجودة الشاملة، اكتسبت مزاياها التنافسية من خلال ما هو متوفر لديها من برامج وتخصصات أكاديمية تناسب طبيعة المرأة، ويتطلبها سوق العمل في القطاعين العام والخاص على حد سواء، وقد أظهرت النتائج أن الحاصلين على مؤهل الدكتوراه بلغت نسبتهم (13.3%) فقط، وقد يعزى إلى اعتماد الكلية على أعضاء هيئة التدريس المتعاونين من الكليات والجامعات الأخرى بدلاً عن التعيين. 
653 |a إدارة الجودة الشاملة  |a المزايا التنافسية  |a الأداء المؤسسي  |a الجامعات السودانية 
692 |a إدارة الجودة الشاملة  |a المزايا التنافسية  |b Total Quality Management  |b Competitive Advantage 
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 002  |l 018  |m ع18  |o 1786  |s مجلة العلوم الاقتصادية والتسيير والعلوم التجارية  |t Journal of Economic Sciences, Management and Commercial Sciences  |v 000  |x 1112 - 8984 
856 |u 1786-000-018-002.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EcoLink 
999 |c 907405  |d 907405