فاعلية برنامج تربية حركية على تطوير الإدراك الحس - حركي لدى الأطفال الموهوبين ذوي اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
| المصدر: | أعمال مؤتمر شباب الباحثين |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | شحاتة، ياسمين عبدالنظير كحيل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جاد الرب، غادة كامل سويفي (م. مشارك) , قنصوة، كامل عبدالمجيد (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | أسيوط |
| رقم المؤتمر: | 3 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية - جامعة أسيوط |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 87 - 124 |
| رقم MD: | 907759 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
374
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تربية حركية على تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية وخفض فرط الحركة وتشتت الانتباه "ADHD" لدى الأطفال سن "7 سنوات"
بواسطة: الدسوقي، هاني الدسوقي إبراهيم منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي سلوكي في تحسين الانتباه لدى الأطفال ذوي اضطراب قصور الانتباه وفرط الحركة
بواسطة: سلامة، مشيرة فتحي محمد منشور: (2014) -
الفروق بين أطفال المدارس ذوي اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وأقرانهم العاديين في مدى ومدة وانتقائية وتوزيع الانتباه
بواسطة: سيدين، مارفن زكري خلف منشور: (2019) -
فاعلية التعزيز الإيجابي في خفض اضطراب ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة: دراسة ميدانية في بعض مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة في دمشق
بواسطة: بركة، سناء محمد منشور: (2009) -
فعالية برنامج الأنشطة الحركية في تخفيف بعض مظاهر اضطرابات قصور الإنتباه المصحوب بنشاط زائد لدى عينة من أطفال المرحلة الابتدائية
بواسطة: المنشاوي، رياض زكريا منشور: (1999)
