ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الانقسام الداخلي الفلسطيني على الحريات الأكاديمية في دولة فلسطين

المصدر: مجلة الحقيقة
الناشر: جامعة أحمد دراية أدرار
المؤلف الرئيسي: شاهين، سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 157 - 167
ISSN: 1112-4210
رقم MD: 907978
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه الدراسة الآثار المترتبة للانقسام الداخلي الفلسطيني على الحريات الأكاديمية في الجامعات الفلسطينية، وكيفية حماية هذه الحريات للحفاظ على أجواء ديمقراطية داخل حرم هذه الجامعات تتيح الحفاظ على تدفق المعرفة دون قيود تفرضها حالة الانقسام على إدارات الجامعات وأعضاء الهيئات التدريسية والكتل الطلابية في مؤسسات التعليم العالي الفلسطيني، بما يتماشى مع القوانين الفلسطينية والمواثيق العالمية، حيث بات الانقسام يشكل تهديدا وتحديا كبيرا للأكاديميين والجامعات الفلسطينية، الأمر الذي يهدد دورها ورسالتها في المجتمع نحو خلق بيئة ديمقراطية تعمل على تنشئة جيل واعد يستطيع فهم واقعه، وإدارته والتعاطي معه بكل حرية وشفافية كفلها القانون، كما تناقش الدراسة مفاهيم ذات علاقة بالحياة الأكاديمية مثل الحرية والحرية الأكاديمية، الحق في التعبير، حرية الرأي والبحث العلمي، التي ضمنتها التشريعات والقوانين والمواثيق الدولية وتستند إليها النخب المثقفة والأكاديمية في إيصال رسالتها وترسيخ دورها في تنشئة جيل واعد، وتوظف الدراسة تلك المفاهيم في تقديم رؤية استقرائية نقدية تسعى لدفع الخصوم السياسيين إلى وقف تدخلهم وتعدياتهم على مؤسسات التعليم العالي والمساس بحرمتها وتحييدها جانبا بعيدا عن صراعاتهم.

This study discusses the implications of the Palestinian internal split on academic freedom in the Palestinian universities, and the mechanism of protecting these freedoms due to their importance maintaining the right of transferring the knowledge to applicants in the Palestinian Higher Education Institutions in line with the global Palestinian laws and conventions. This division is a major challenge to Palestinian academy and universities, which threatens its role and mission of creating a democratic environment that enable the generations to understand the reality and deal with it freely in a way that is guaranteed by the law. This study also discusses concepts that related to academic life such as freedom, academic freedom, and freedom of expression and scientific research which is guaranteed by legislations, international laws, and conventions. The intellectuals and academic elites depend on these freedoms to delivery its mission and consolidate its role in upbringing a promising generation. This study employs these concepts to provide inductive and critical vision that forces the political opponents to stop their interference on the institutions of higher education and to eliminate them from their conflicts.

ISSN: 1112-4210