ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التوزيع الجغرافي للسكان الأميين في محافظة بابل

العنوان بلغة أخرى: The Geographical Distribution of Illiterate Population in the Province of Babylon
المصدر: مجلة البحوث الجغرافية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: الخزرجي، رعد مفيد أحمد (معد)
مؤلفين آخرين: عبيس، ناجي جواد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 389 - 424
DOI: 10.36328/0833-000-026-014
ISSN: 1992-2051
رقم MD: 908292
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث كشف حجم ظاهرة الأمية، أسبابها، تباين توزيعها مكانيا في محافظة بابل، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي والتحليلي والاستعانة بالأسلوب الكمي، وأعتمد البحث في بياناته علي مسح خارطة الفقر ووفيات الأمهات لسنة 2013، والدراسة الميدانية لسنة 2015 لاستيفاء البيانات الخاصة بأسباب الأمية، عن طريق المقابلات المقرونة باستمارة الاستبيان وكان عددها (1633) استمارة وهو حجم العينة المسحوبة من مجتمع الدراسة، واستخدمت الدرجة المعيارية كمقياس يتفق وأبعاد البحث، ولأجل توضيح الحجم النسبي لتأثير المتغيرات المرتبطة بالظاهرة تم اعتماد الحقيبة الحقيبة الإحصائية للعلوم لاجتماعية (SPSS) وذلك باستخدام معامل ارتباط بيرسن والانحدار المتعدد الخطوات. من أهم استنتاجات البحث، تباينت ظاهرة الدراسة مكانيا حسب الوحدات الإدارية للمحافظة لسنة 2013 إذا بلغت ذروتها في (ناحية الطليعة) بنسبة (33.3%)، (وأدناها في ناحية جرف الصخر) بنسبة (9.7%) من مجموع السكان بعمر عشر سنوات فأكثر في كل منهما، وكان وراء انتشارها وتباينها مكانيا في محافظة بابل مجموعو من المتغيرات الاجتماعية والاقتصادية والتربوية والسياسية والصحية ويشمل كل منها على مجموعة متغيرات فرعية تباينت في تأثيرها على الظاهرة المدروسة فجاء في مقدمتها (عدم ملائمة طرائق التدريس والامتحانات، عدم الاستقرار السكني، عدم القدرة علي تحمل نفقات الدراسة ،والعادات والتقاليد) علي التوالي، واثبت البرنامج الإحصائي (SPSS) أهميتها وكيف إن تداخلها وتفاعلها يمارس تأثيرا قويا ومباشرا في تباين الظاهر بمقدار (0.976)، في حين لم يظهر لبقية المتغيرات تأثيرا مباشرا وإنما تدخلت مع متغيرات أخري لم يكشف عنها.

The research aims to show the size of the phenomenon of illiteracy ,its reasons and its distribution spatially in Babylon .To achieve the goal of this research the quantitative, descriptive and analytic approaches has been used ,in addition to the using of statistical means. However, data have been categorized in tables. The research depends on fieldwork study in 2015 by doing meetings joined by questionnaire form arrived at (1633) form . In this study the normative degree has been used ,also it depends on statistical package for social sciences (SPSS) by using the simple coefficient (Pearson) and multiple steps regression .The most important results of the research are the varying of the phenomenon spatially in the province in 2013, the district of (AL-Taliaa) has the higher varying while the district of (Jorf AL-Sakher) has the lower varying . The reason behind this variation is a set of social , educational , political and healthy variables , each one have a sub -set ,varying in its reflection on the phenomenon , the first of them are (the in appropriate of teaching methods and examinations , lack of stable housing , inability to afford for studying and traditions and customs) , the statistical programme has been proved the importance of these variables and its direct reflect on the varying of the phenomenon in a portion of ( 0,976) , while the other variables didn't show any reflection .

ISSN: 1992-2051

عناصر مشابهة