المفاهيم اللسانية في تعليمية اللغات
| المصدر: | مجلة الآداب واللغات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة محمد البشير الإبراهيمي برج بوعريريج - كلية الآداب واللغات |
| المؤلف الرئيسي: | خلوي، سعاد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 213 - 228 |
| ISSN: |
2477-9792 |
| رقم MD: | 908507 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليمية | البيداغوجيا | البنيوية | الوظيفية | المقاربة التواصلية | الكفاءة التواصلية
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02459nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1658255 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 486786 |a خلوي، سعاد |e مؤلف | ||
| 245 | |a المفاهيم اللسانية في تعليمية اللغات | ||
| 260 | |b جامعة محمد البشير الإبراهيمي برج بوعريريج - كلية الآداب واللغات |c 2017 |g جوان | ||
| 300 | |a 213 - 228 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The linguistics is known as the scientific study of human language, whereas didactics is defined as the practice of teaching methods, whose aim is to make the learner acquire language skills. In this work, we try to clarify the relationship between linguistics and didactics by presenting a brief description of the most important trends in modern linguistics and its contribution to the progress of language teaching and learning, and how to exploit the results linguistic theories to contribute in solving some language learning problems. | ||
| 520 | |a تعرف اللسانيات بكونها الدراسة العلمية للغة الإنسانية، وتوصف تعليمية اللغات بكونها ممارسة بيداغوجية غايتها تأهيل المتعلم لاكتساب المهارات اللغوية، ورغم اختلاف أسئلة كل واحد منهما إلا أنه يصعب الفصل، بينهما. نحاول في هذا البحث أن نسلط الضوء على العلاقة بين اللسانيات وتعليمية اللغات خلال تقديم وصف موجز عن أهم الاتجاهات اللسانية الحديثة، وإسهاماتها في النهوض بتعليم وتعلم اللغات، وكيفية استثمار نتائج النظريات اللسانية في معالجة قضايا تعليم اللغات. | ||
| 653 | |a علم اللسانيات |a تعليم اللغات |a اكتساب اللغات |a المهارات اللغوية | ||
| 692 | |a التعليمية |a البيداغوجيا |a البنيوية |a الوظيفية |a المقاربة التواصلية |a الكفاءة التواصلية | ||
| 773 | |4 الادب |4 علم اللغة |6 Literature |6 Linguistics |c 012 |l 006 |m ع6 |o 1723 |s مجلة الآداب واللغات |t Journal of Arts and Languages |v 000 |x 2477-9792 | ||
| 856 | |u 1723-000-006-012.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 908507 |d 908507 | ||
عناصر مشابهة
-
تعليمية اللغة في ضوء المعارف اللسانية الحديثة : واقع و آفاق
بواسطة: بسناسى، سعاد منشور: (2010) -
الثنائية اللغوية: دراسة لسانية نفسية تطبيقية في أثر تعليم اللغة الإنجليزية على اللغات العربية
بواسطة: النعيمي، آمنة علي منشور: (2019) -
العلوم اللسانية وتعليمية اللغة العربية
بواسطة: بوتمر، فتيحة منشور: (2022) -
الأتمتة (التلقائية) في اكتساب اللغة الثانية: المفهوم والمراحل والخصائص
بواسطة: صنوبر، بوخميس منشور: (2022) -
أهمية الأستماع في أكتساب وتنمية المهارات اللغوية لدى المتعلم في المرحلة الإبتدائية
بواسطة: جيلالي، بخدة منشور: (2017)
