جمع المذكر في سفر التكوين : دراسة لغوية مقارنة بين العبرية والعربية
| المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلب |
| المؤلف الرئيسي: | أيوبي، تمام مصطفى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الأش، محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع83 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 77 - 99 |
| ISSN: |
2227-9202 |
| رقم MD: | 909243 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02714nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1659043 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 487159 |a أيوبي، تمام مصطفى |e مؤلف | ||
| 245 | |a جمع المذكر في سفر التكوين : دراسة لغوية مقارنة بين العبرية والعربية | ||
| 260 | |b جامعة حلب |c 2012 | ||
| 300 | |a 77 - 99 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يدرس هذا المبحث اللغوي المقارن جمع المذكر في العبرية والعربية، لما للمفردة من علاقة مع جمعها واختير جمع المذكر لأن التذكير كما هو معروف سابق للتأنيث، على أن ندرس جمع المؤنث في ما يأتي من الأيام. وتأتي أهمية هذا البحث من كون المكتبة العربية تفتقر إلى مثل هذه المقارنات التي من شأنها أن تطلعنا على اللغات الأخرى ولا سيما التي تكون من فصيلة لغوية واحدة، كما تطلعنا على مدى التقارب والتفاوت بين اللغتين. ومن خلال الدراسة توصل البحث إلى عدة نتائج أهمها: اتفاق اللغتين في إضافة نهاية على الاسم المفرد لتدل على الجمع المذكر، كما كانت هذه النهاية متشابهة إلى حد كبير. وقد جمعت اللغتان الأسماء المذكرة بالتذكير، وجمعت أسماء مؤنثه بالتذكير، وفعلت العكس أيضا، فجمعت أسماء مذكرة بالتأنيث، وجمعت أخرى في كلا الجمعين. واستخدمت اللغتان الجمع موضع المثنى، وهو أمر مألوف في العبرية لانحسار استخدام المثنى فيها من جهة، ولكون المثنى يدخل في إطار الجمع. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a اللغة العبرية |a سفر التكوين |a جمع المذكر |a اللغة المقارنة | ||
| 700 | |9 487160 |a الأش، محمود |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 004 |l 083 |m ع83 |o 1857 |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series |v 000 |x 2227-9202 | ||
| 856 | |u 1857-000-083-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 909243 |d 909243 | ||
عناصر مشابهة
-
قضية التغليب في المطابقة النحوية بين المذكر و المؤنث
بواسطة: محمد، السيد أحمد علي منشور: (1997) -
البنية الصوتية المقطعية لإعراب جمع المذكر السالم
بواسطة: العظماوي، نهى إبراهيم حريجة منشور: (2022) -
الافعال في الاصحاحات الخمسة الأولى من سفر التكوين: دراسة مقارنة بين العبرية والعربية والنقوش العربية الشمالية
بواسطة: العزام، تيسير حسن محمد منشور: (1994) -
تعريف جمع المذكر السالم بين النحويين واللغويين
بواسطة: الراشد، فهد سالم خليل منشور: (2010) -
الألفاظ المسموعة التى يستوى فيها المذكر والمؤنث: دراسة وجمعاً - لسان العرب لابن منظور أنموذجاً
بواسطة: العيثاوي، مصطفي عدنان بن محمد منشور: (2018)
