ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الثقافة الرياضية لدى طلبة قسم...>الوصف

الثقافة الرياضية لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية الأساسية

العنوان بلغة أخرى: The Students Mathematical Culture in the Department of Mathematics in Basic Education College
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: الجميلي، هاشم محمد حمزة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عطوان، سجى جليل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 262 - 282
DOI: 10.33193/1889-000-019-010
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 909804
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
إعداد المعلمين | معلمو الرياضيات | الثقافة الرياضية | تدريس الرياضيات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

86

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف على الثقافة الرياضية لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية الأساسية، تكونت عينة الدراسة من (160) طالب وطالبة من طلبة المرحلتين الثالثة والرابعة في كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، وتم استعمال المنهج الوصفي واختيرت عينة الدراسة بالطريقة القصدية، تم أعداد أداة الدراسة: اختبار الثقافة الرياضية، وتكون الاختبار من (50) فقرة بستة أبعاد هي; (طبيعة الرياضيات، تاريخ الرياضيات، مفاهيم أساسية، عمليات الرياضيات، تطبيقات الرياضيات في العلوم الأخرى، تطبيقات الرياضيات الحياتية)، وتم التحقق من الصدق والثبات له، وتوصلت النتائج إلى عدم امتلاك طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية الأساسية للثقافة الرياضية.

The study aimed at The Mathematical Education of the Mathematics Department Student at the College of Basic Education , The sample of the study consisted of (160) students of the third and fourth stage in the basic education school - Mustansiriya University, It was used the descriptive approach and The sample of the study was chosen by the intentional method , The study tool was prepared: the sport culture test and the students' grades in the specialized subjects for the year (2016-2017) were adopted as a collection of the subjects , The test consists of (50) paragraphs distributed between the six dimensions: (the nature of mathematics, the history of mathematics, basic concepts, mathematics operations, applications of mathematics in other sciences, applications of life mathematics), and verified the truth and stability, and the results reached a weak positive correlation between culture and achievement among students in the fourth stage.
ISSN: 2616-3810

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.