| المستخلص: |
يعد برنامج الابتعاث الخارجي خيارا استراتيجيا يمثل رؤية ثاقبة لنهضة هذه البلاد، ونتيجة للتطور المنظم والمتسارع لبرنامج الابتعاث كان لابد من التعرف على انعكاسه على استقرار الأسرة السعودية. ويهدف البحث إلى إيجاد العلاقة بين برنامج الابتعاث الخارجي والاستقرار الأسري. طبق البحث على عينة عددها 73 مبتعث ومبتعثه من عدة دول شملت: كندا والولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا وأستراليا وإسبانيا ومصر وصيغت مشكلة البحث في التساؤل التالي ما انعكاس برنامج الابتعاث الخارجي على استقرار الأسر في المجتمع السعودي؟ كان من أهم نتائج البحث وجود علاقة ارتباط عكسي بين استبيان برنامج الابتعاث الخارجي واستبيان الاستقرار الأسري بلغت قيمتها -0.884 عند مستوى دلالة 0.01 وهي قيمة عالية جدا تدل على أن الاستقرار الأسري لدي المبتعثين والمبتعثات يقل بتأثير متغيرات مختلفة. كما كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسط درجات أفراد العينة في استبيان الابتعاث الخارجي وكذلك استبيان الاستقرار الأسري تبعا للمتغيرات التالية (الجنس، الحالة الاجتماعية، المرحلة الدراسية، العمر) ومن أهم توصيات البحث تقديم وزارة التعليم والجامعات والملحقيات الثقافية دورات تدريبية بهدف توعية المقبلين على الابتعاث من الجنسين بأنظمة وقوانين الدول الأخرى وأهمية احترامها والالتزام بها منعا لأي مشاكل قد تواجههم قد تشكل تهديدا لاستمرار بعثاتهم.
External scholarship program is a strategic option represents a serious insight into this country's revival. As a result of organized and accelerated development, it was necessary to identify its reflection on the stability of the Saudi family. This research aims to find the relationship between this program and family stability. The sample included (73) male and female students from different countries (Canada, the United States of America, Britain, Australia, Spain and Egypt). The problem: What is the impact of the program on the stability of in Saudi families? Results: there was a reverse correlation between the program and the questionnaire of family stability (0.884) at the significance level (0.01) a very high value indicating that the family stability is decreased according to the effect of different variables. There were statistically significant differences at the level (0.01) among the average scores in the questionnaire of external scholarship, the questionnaire of family stability according to (gender, marital status, school stage, age). Recommendations: Ministry of Education, universities and cultural attachés should provide training courses for awareness of the students future about regulations of other countries, the importance of respecting and adhering to them to prevent problems that may threaten their scholarship continuity.
|
