ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معايير إختبار مينسوتا المتعدد الأوجه للشخصية (النسخة الثانية) وإختبار كاتل ذي العوامل الستة عشر للشخصية (النسخة الخامسة)

العنوان بلغة أخرى: The Norms of Minnesota Multi Faces Personality Inventory (Second Edition) MMPI-2 and the Sixteen Personality Factor Questionnaire of Catel (Fifth Edition)
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: البقاعي، هيفاء تيسير (مؤلف)
المجلد/العدد: ع57
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 76 - 106
DOI: 10.52839/0111-000-057-004
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 910173
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى إنشاء معايير خاصة بالنسخة الثانية من اختبار مينسوتا المتعدد الأوجه للشخصية، والنسخة الخامسة من اختبار كاتل ذي العوامل الستة عشر للشخصية. ولتحقيق هذا الغرض قامت الباحثة باستخدام البيانات الخاصة لدراستين سابقتين لها وهما: اختبار مينسوتا المتعدد الأوجه للشخصية البالغ عددها (1646) مفحوصاً من طلبة المرحلة الثانوية والجامعية والمضطربين، واختبار كاتل ذي العوامل الستة عشر للشخصية البالغ عددها (4700) مفحوصاً من طلبة المرحلة الثانوية والجامعية. وبعد ذلك، قامت الباحثة باستخراج المعايير التائية الخاصة بالذكور والإناث كل على حدة لاختبار مينسوتا المتعدد الأوجه للشخصية، والمعايير الاعشارية لاختبار كاتل ذي العوامل الستة عشر للشخصية. وتوصي الدراسة الحالية إلى استخدام المعايير من قبل المتخصصين في القياس في المجالات الخاصة بتشخيص الاضطرابات النفسية ووصف الشخصية السوية.

The aim of the current study is to create special norms of the second edition of Minnesota multi faces personality inventory, and the fifth edition of the sixteen personality factor questionnaire of catel. To this end, the researcher applied the Minnesota multi faces personality inventory over a sample of (1646) secondary and university students as well as plenty of disorders. She also applied the sixteen-personality factor questionnaire of catel on (4700) secondary and university students. SPSS tools were used to process data.

ISSN: 1819-2068