ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > السمات الشخصية لمعلمي التربية...>الوصف

السمات الشخصية لمعلمي التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: Personal Traits of Physical Education Teachers in Capital Amman
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: طعمه، دانة منذر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، هاشم محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج45, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: نيسان / رجب
الصفحات: 187 - 203
DOI: 10.35516/0102-045-002-013
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 910449
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
معلمو التربية الرياضية | السمات الشخصية | علم النفس التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
معلمي التربية الرياضية | Physical Education | العاصمة عمان | Big Five Factors | السمة | Trait
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

320

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة السمات الشخصية لمعلمي التربية الرياضية في العاصمة عمان، ومعرفة الفروق ذات الدلالة الإحصائية في هذه السمات تبعًا لمتغيرات: (الجنس والخبرة والمؤهل العلمي وقطاع العمل). تكون مجتمع الدراسة من معلمي التربية الرياضية في العاصمة عمان والبالغ عددهم (1302) معلم ومعلمة، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية وبلغ عددهم (262) معلم ومعلمة. استخدُم المنهج الوصفي في الدراسة، واستخدم مقياس العوامل الخمس الكبرى للشخصية لكوستا وماكري (1992) كأداة للدراسة. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن السمات الشخصية لدى معلمي التربية الرياضية في العاصمة عمان جاءت بدرجة متوسطة. وكانت سمة يقظة الضمير السمة الأكثر شيوعًا، وسمة العصابية السمة الأقل شيوعاً.

This study aimed to find out the personality traits of the physical education teachers in the capital Amman and to find out the statistically significant differences between these traits considering the variables of sex, experience, academic qualification and labor sector. The study population consisted of the (1302) physical education teachers in Amman, the sample was chosen randomly (N=262) male and female physical education teachers. Descriptive method was adopted in this study. The Big Five Personality Factors measured by Costa and McCrae (1992) as the study tool. Results showed a medium degree of the personality traits of the physical education teachers in Amman, where the highest degree was of conscientiousness, while the lowest degree was of neuroticism.
ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.