| LEADER |
04126nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1489299 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 487927
|a عبدالهادي، خالد إبراهيم محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية المسرح التعليمي في تدريس مقرر الفقه الإسلامي على التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي
|
| 260 |
|
|
|a ام درمان
|c 2017
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 153
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f كلية التربية
|g السودان
|o 1246
|
| 520 |
|
|
|a تناولت الدراسة: فاعلية المسرح التعليمي في تدريس مقرر الفقه الإسلامي على التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي. وتمثلت مشكلة الدراسة في شعور الباحث بصعوبة تدريس مقرر الفقه الإسلامي بالطريقة الاعتيادية نظرا لتداخل كثير من أحكامه في أذهان العديد من الطلاب. وتجلت أهمية الدراسة في أنها تبين مكانة الفقه الإسلامي والأثر الإيجابي للمسرح التعليمي وإمكانية ربطهما لتسهيل استيعاب الطلاب وزيادة تحصيلهم الدراسي. وهدفت الدراسة إلى بيان فاعلية المسرح التعليمي في تدريس مقرر الفقه الإسلامي على التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي. وتمثلت أداة الدراسة في اختبار تحصيلي لمقرر الفقه الإسلامي في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2016 م/ 2017 م، واستخدم الباحث أسلوب المسرحيات التعليمية لتدريس الدروس المختارة. وتكونت عينة الدراسة من 60 طالبا بمدرسة أبي عبيدة الإعدادية في دولة قطر، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي، حيث قسم الطلاب إلى مجموعتين متكافئتين، إحداهما تجريبية وعددها 30 طالبا، درسوا باستخدام المسرحيات التعليمية، والمجموعة الأخرى ضابطة وعددها 30 طالبا، درسوا بالطريقة الاعتيادية. ومن أهم نتائج الدراسة: توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي، لصالح المجموعة التجريبية، تعزى لاستخدام المسرح التعليمي. ومن توصيات الدراسة: تأهيل المعلمين لتفعيل المسرح التعليمي من خلال تنظيم ورش عمل ودورات تدريبية ومؤتمرات ومسابقات.
|
| 653 |
|
|
|a تدريس الفقه الإسلامي
|a المسرح التعليمي
|a التحصيل الدراسي
|a طرق تدريس
|a طلاب المرحلة الإعدادية
|a المقررات الدراسية
|
| 700 |
|
|
|a السيد، ياسر بابكر
|e مشرف
|9 123659
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1246-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1246-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1246-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1246-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1246-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1246-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1246-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1246-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1246-6.pdf
|y 6 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1246-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1246-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1246-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 910543
|d 910543
|
