يجب تسجيل الدخول أولا
أثر تطبيق أنظمة الجودة الشاملة على نوعية التعليم العالي والبحث العلمي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الأكاديميين
| المصدر: | مجلة بحوث التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | ربيع، أحمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rabea, Ahmed Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 218 - 235 |
| ISSN: |
2314-8683 |
| رقم MD: | 910573 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| ISSN: |
2314-8683 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة تطبیق إدارة الجودة الشاملة في الجامعات الأردنیة من وجھة نظر أعضاء ھیئة التدریس والأكادیمیین الإداریین
بواسطة: الصخرى، هيام منشور: (2007) -
درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي الأردنية من وجهة نظر رؤساء الأقسام في وزارة التعليم العالي
بواسطة: الصمادي، هشام محمد منشور: (2009) -
مستوى تطبيق متطلبات ادارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي في الاردن من وجهة نظر الاداريين الاكاديميين : دراسة ميدانية
بواسطة: دودين، أحمد يوسف منشور: (2015) -
درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والأكاديميين الإداريين
بواسطة: العمري، أيمن أحمد إبراهيم منشور: (2008) -
دور مبادئ إدارة الجودة الشاملة في تقويم جودة التعليم العالي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية: دراسة ميدانية على أعضاء الهيئة التدريسية في كلية العلوم بجامعة تشرين
بواسطة: زاهر، بسام حسن منشور: (2019)
