ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحائرون بين التجريبي وشبه التجريبي: دعوة إلي حوار

المصدر: علم النفس
الناشر: الهيئة المصرية العامة للكتاب
المؤلف الرئيسي: حافظ، أحمد خيري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hafez, Ahmed Khairy
المجلد/العدد: س31, ع116
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 93 - 96
ISSN: 1110-0745
رقم MD: 911047
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

353

حفظ في:
LEADER 01928nam a22002057a 4500
001 1660663
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حافظ، أحمد خيري  |g Hafez, Ahmed Khairy  |e مؤلف  |9 206952 
245 |a الحائرون بين التجريبي وشبه التجريبي:  |b دعوة إلي حوار 
260 |b الهيئة المصرية العامة للكتاب  |c 2018  |g مارس 
300 |a 93 - 96 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلى عرض حوار بعنوان الحائرون بين التجريبي وشبه التجريبي. وجاء الحوار في عدة أسئلة ومنها، لماذا لم يقلق الباحثون مستخدمو المنهج الوصفي والمنهج التاريخي كما قلق مستخدمو المنهج التجريبي حين أضافوا مصطلح " شبه" إلى منهجهم، وهل إضافة مصطلح " شبه التجريبي" تعفي الباحثين في المجال التجريبي من الالتزام بالأصول والضوابط التجريبية في إجراء بحوثهم، وما هي حجة أصحاب المنهج "شبه التجريبي"، وما هي دعواهم، وأختتم الحوار بالسؤال التالي إذا كان لا يصح أن نسمي المنهج الوصفي بالمنهج شبه الوصفي فكيف يصح أن نطلق مصطلح "شبه" على المنهج التجريبي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a المناهج البحثية  |a العلوم الإنسانية  |a المنهج التجريبي  |a المنهج شبه التجريبي 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 024  |e Psychology  |f ’Ilm al-nafs  |l 116  |m س31, ع116  |o 0175  |s علم النفس  |v 031  |x 1110-0745 
856 |u 0175-031-116-024.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 911047  |d 911047