ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الضوء واللون والشكل كمدخل لتدريس التصوير لطلاب المرحلة الثانوية

المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: عبدالعال، مصطفى عبدالمعطي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو الديار، حمدي حمدي الرفاعي (م. مشارك) , بكر، محمود لطفي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 278 - 298
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 911168
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
LEADER 03292nam a22002417a 4500
001 1660765
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 488279  |a عبدالعال، مصطفى عبدالمعطي  |e مؤلف 
245 |a الضوء واللون والشكل كمدخل لتدريس التصوير لطلاب المرحلة الثانوية 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية  |c 2013  |g أكتوبر 
300 |a 278 - 298 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a من المعروف أن الفن نشاط حر يتمتع الممارس له بقدر كبير من الاختيار. والشكل هو جوهر العمل الفني وهو الجانب الأعلى وهو الجانب الروحي، وتتنوع الأشكال في الطبيعة باعتبارها المصدر الأول للاستلهام عند الفنان، وكان من المعتقد قديما أن الضوء من الخصائص الكامنة في الأشياء التي نراها. والمثير اللوني مشروط بوجود مصدر ضوء، وجسم تتم أضاءته، ومشاهد يلاحظ اللون والضوء. من خلال عمل الباحث بالتدريس لطلاب المرحلة الثانوية لاحظ وجود قصور بين طلاب هذه المرحلة في توضيح هذه العلاقة بين الضوء واللون والشكل من هنا يحاول الباحث من خلال هذا البحث الإشارة إلى العلاقة بين الضوء والشكل واللون، والكشف عن المتغيرات التي تحدثها العلاقة بين الضوء والشكل واللون في بعض الاتجاهات الفنية الحديثة. 
520 |b  Is known to enjoy a free art activity practitioner has a great deal of choice. The format is the essence of the technical work, atop side, a spiritual side, and the varied forms in nature as a source of inspiration when the artist, and it was an ancient belief that the light of the characteristics inherent in the things that we see. Interestingly the presence of a modal color light source, and the body is light it, and scenes notes color and light. Through the work of a researcher taught high school students noted a lack of students this stage to clarify the relationship between light, color and shape from here trying to researcher through this research point to the relationship between light, shape and color, the detection of variables which are caused by the relationship between light, shape and color in some of the trends of modern art.  
653 |a التعليم الثانوي  |a التربية الفنية  |a تدريس التصوير  |a الفنون التشكيلية 
700 |9 488280  |a أبو الديار، حمدي حمدي الرفاعي  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e Research Journal of Specific Education  |f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 032  |m ع32  |o 0201  |s مجلة بحوث التربية النوعية  |v 000  |x 2314-8683 
700 |a بكر، محمود لطفي  |q Bakr, Mahmoud Lutfi  |e م. مشارك  |9 191181 
856 |u 0201-000-032-013.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 911168  |d 911168