ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحليل استراتيجية تطوير التعليم في مصر رؤية 2030

العنوان بلغة أخرى: An Analysis of the Education Development Strategy in Egypt’s Vision 2030
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: لينغ تاو، كونغ (مؤلف)
مؤلفين آخرين: تشى، شين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج78, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 63 - 84
DOI: 10.21608/JARTS.2018.82048
ISSN: 1012-6015
رقم MD: 911319
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

834

حفظ في:
المستخلص: إن "رؤية مصر" 2030 هي خطة وطنية طويلة المدى للحكومة المصرية في التنمية الاقتصادية والاجتماعية، والتي تؤكد على دور التعليم في استراتيجية التنمية الوطنية. وأعلنت الرؤية أهدافها الاستراتيجية ومنها تقييم نوعية التعليم، جودته، والمساواة والاستثمار في التعليم، وغيرها من الجوانب الأخرى. وتعد قراءة وتحليل الاستراتيجية تحت ظل مبادرة الحزام والطريق بما فيها من خلفية الواقعية، وخصائص بارزة ومحتوى أساسي، سيساهم بدفع التعاون التعليمي والتبادل الثقافي والمزيد من تطور وازدهار العلاقات بين أقدم حضاراتين الصين ومصر.

Egypt’s “Vision 2030” is a medium-and-long term national social and economic development plan made by the Egyptian government in which the strategic role played by education on the country’s development is stressed. Egypt’s “Vision 2030” has put forward some strategic development goals in terms of improving the evaluation, quality, justice, supply and input of education. An interpretation and analysis of the realistic background, the basic contents and characteristics of the education development strategy in Egypt’s “Vision 2030” helps to promote further educational and cultural exchange and cooperation between China and Egypt advocated by “the Road and the Belt” initiative.

ISSN: 1012-6015