The Importance of Using Technology Means in Enhancing English Language At Tertiary Level
| العنوان بلغة أخرى: |
أهمية استخدام وسائل التكنولوجيا في تعزيز تعلم اللغة الإنجليزية في التعليم العالي |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Abd alla, Inayat Ahmed Mohammed (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al Mardi, Ahmed Al Mukhtar (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | ام درمان |
| الصفحات: | 1 - 39 |
| رقم MD: | 911383 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
110
| LEADER | 02833nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1489457 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 488397 |a Abd alla, Inayat Ahmed Mohammed |e Author | ||
| 245 | |a The Importance of Using Technology Means in Enhancing English Language At Tertiary Level | ||
| 246 | |a أهمية استخدام وسائل التكنولوجيا في تعزيز تعلم اللغة الإنجليزية في التعليم العالي | ||
| 260 | |a ام درمان |c 2017 | ||
| 300 | |a 1 - 39 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم درمان الاسلامية |f كلية الدراسات العليا |g السودان |o 1606 | ||
| 520 | |a هدف هذا البحث إلى دراسة أهمية استخدام وسائل التكنولوجيا في تعزيز تعلم اللغة الإنجليزية في التعليم العالي. استخدم الباحث منهج البحث الوصفي حيث تم جمع البيانات عن طريق الاستبيان كما استخدم الباحث برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية لتحليل البيانات. بعد تحليل البيانات توصل الباحث للاتي: يستطيع الأساتذة والطلاب استخدام وسائل التكنولوجيا في الفصل لجعل الدرس شيقا ولتشجيع الطلاب للدراسة أيضا. في نهاية البحث أشار الباحث إلى العديد من التوصيات والمقترحات لضرورة أن يأخذ بها الأساتذة والدارسين في إطار استخدم وسائل التكنولوجيا أكثر من الأدوات التقليدية فضلا على أهمية التعرف أكثر عن أدوات التكنولوجيا وكيفية استخدامها. | ||
| 653 | |a التعليم العالي |a التكنولوجيا الحديثة |a تكنولجيا التعليم |a تعلم اللغة الانجليزية للناطقين بغيرها |a الوسائل التكنولوجية | ||
| 700 | |9 488398 |a Al Mardi, Ahmed Al Mukhtar |e Advisor | ||
| 856 | |u 9818-003-003-1606-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9818-003-003-1606-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9818-003-003-1606-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9818-003-003-1606-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9818-003-003-1606-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-003-1606-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-003-1606-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-003-1606-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-003-1606-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9818-003-003-1606-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9818-003-003-1606-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 911383 |d 911383 | ||
عناصر مشابهة
-
Attitude of Non-Speclized in English Tertiary Level Students Towards the English Language
بواسطة: Al Gorashi, Ahmed Mohammed Ahmed منشور: (2015) -
The Effect of Using Technology-Based Instruction on the Reading Skill and Attitudes towards English as a Foreign Language of the Saudi University Students
بواسطة: Abd Alraheem, Taleb Ali منشور: (2009) -
The presentation of Idioms to intermediate level students of english as a foreing language
بواسطة: Al Ahaydib, Mohammed E. A. منشور: (1998) -
TEACHING READING IN ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE IN SAUDI ARABIAN HIGH SCHOOLS
بواسطة: Al Hakbani, Abd Alaziz Mohammed S. منشور: (1984) -
Teachers’ AttitudesTowards theUse of Digital Technologies in Sudanese Tertiary Level
بواسطة: Mohammed, Rehab Abd Al Salam Elsanousi منشور: (2016)
