| LEADER |
03489nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1661279 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MBSE.2015.140005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مرسي، أحمد سيد محمد
|g Mursi, Ahmad Sayd
|e مؤلف
|9 314070
|
| 242 |
|
|
|a Fine Artistic Features of The Art of Cladding in The Islamic Era
|
| 245 |
|
|
|a السمات الفنية التشكيلية لفن التصفيح في العصر الإسلامي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2015
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 350 - 364
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الورقة البحثية عن السمات الفنية التشكيلية لفن التصفيح في العصر الإسلامي. عرضت إطارًا مفاهيميًا تضمن على مفهومي السمات، والتصميم. معتمدًا على المنهج التاريخي والوصفي التحليلي. تضمنت على عينة مختارة من المشغولات المعدنية الإسلامية الوظيفية. قدمت بعض الصور التي تتضح فيها الإمكانيات التشكيلية لفن التصفيح. وذكرت أهم المدارس الزخرفية الإسلامية وهي المدرسة (المصرية، الشامية، الفارسية، العثمانية، الأندلسية). وتضمنت سمات الزخرفة الإسلامية على النظم الهندسية، كراهية الفراغ، البعد عن الطبيعة، التكرار، البعد عن التجسيد، طرح نظم زخرفية قائمة على البناء الهندسي، وإهمال قواعد المنظور والضوء والظل. واشتملت الأساليب التقنية المرتبطة بفن التصفيح على، التشكيل (بالقطع، بالتفريغ التزييتي، البارز والغائر، الضغط، الاسطمبات، الريبوسية، بالإضافة، بالحفر). توصلت الورقة إلى مجموعة من النتائج أهمها، أن فن التصفيح يعكس لنا صورة حقيقية لأهم سمات الزخرفة الإسلامية وإن كان لكل إقليم طراز خاص. واختتمت بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها، ضرورة الإهتمام بفن التصفيح كحرفة شعبية تراثية والعمل على الإرتقاء بها بما يتلاءم مع متطلبات الحياة العصرية عبر الإستفادة من التقدم العلمي والتكنولوجي الحديث. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a الفنون التشكيلية
|a الفن الإسلامي
|a العصر المملوكي
|a العمارة الإسلامية
|
| 700 |
|
|
|9 488647
|a البذرة، سالي محمد سمير السيد
|q Albedhrah, Sally Mohammed Samir Alsayed
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 311981
|a محمود، عز الدين عبدالمعطي
|q Mahmoud, Ezzuldin Abdulmoati
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 039
|m ع39
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
| 856 |
|
|
|u 0201-000-039-013.pdf
|n https://mbse.journals.ekb.eg/article_140005.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 911727
|d 911727
|
